Dr. Frauke Buscher-Schiewe
Universität Tübingen
Deutsches Seminar
Wilhelmstr. 50, Raum 447
72074 Tübingen
+49 (7071) 29-74278
frauke.buscher[at]uni-tuebingen.de
Aktuelles
Sprechstunde im SoSe 2024: Donnerstag, 10-11 Uhr
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Curriculum Vitae
seit 2017
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
am Lehrstuhl von Prof. Dr. Claudia Maienborn (Deutsches Seminar, Universität Tübingen), 08/2020 - 03/2022 in Mutterschutz und Elternzeit
2010-2017
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
im Projekt A1 "Kombinatorische Bedeutungsvariation an der Semantik-Pragmatik-Schnittstelle" (Leitung: Prof. Dr. Claudia Maienborn) im SFB 833 Bedeutungskonstitution: Dynamik und Adaptivität sprachlicher Strukturen, Universität Tübingen
2009-2010
Studentische Hilfskraft
im Projekt A1 des SFB 833 (Tübingen)
2007-2008
Teilnahme am Studienkolleg "Evolution des Gehirns, Realität des Geistes – Biologische und kulturelle Grundlagen des menschlichen Denkens"
Forum Scientiarium der Universität Tübingen
2006-2009
Studentische Hilfskraft und Tutorin
Deutsches Seminar (Linguistische Abteilung) der Universität Tübingen
2004-2010
Studium der Fächer Linguistik des Deutschen, Allgemeine Rhetorik, Empirische Kulturwissenschaft und Neuere deutsche Literaturwissenschaft
Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Forschungsaktivitäten
- 2016: Dissertation: "Kompositionalität und ihre Freiräume: Zur flexiblen Interpretation von Einstellungsadverbialen"
- 2010: Magisterarbeit: "Zur Bedeutungskonstitution von Mental-Attitude-Adverbialen – Beobachtungen an der Semantik-Pragmatik-Schnittstelle"
- 2007-2008: Interdisziplinäres Forschungsprojekt zum Thema "Lügen – der Mensch als handelndes Wesen zwischen Natur und Kultur" im Rahmen des Forum Scientiarum
Publikationen
- N. Bade & F. Buscher (2019). An Experimental Comparison of Two Reinterpretation Strategies: Benefits and Challenges of Using Fictional Contexts in Experimental Studies. In: A. Gattnar, R. Hörnig, M. Störzer & S. Featherston (eds.). Proceedings of Linguistic Evidence 2018: Experimental Data Drives Linguistic Theory. Tübingen: University of Tübingen, 166-186. (Paper)
- F. Buscher (2018). Kompositionalität und ihre Freiräume. Zur flexiblen Interpretation von Einstellungsadverbialen. (Studien zur deutschen Grammatik 95). Tübingen: Stauffenburg.
- F. Buscher (2018). How do compositional semantics and conceptual structures interact? A case study on German mental attitude adverbials. Proceedings of SALT 28, 669-689. (Paper)
- C. Dima, J. Ma, S. Bücking, F. Buscher, J. Herdtfelder, J. Lukassek, A. Prysłopska, E. Hinrichs, D. De Kok & C. Maienborn (2017). A Corpus-Based Model of Semantic Plausibility for German Bracketing Paradoxes. Proceedings of Corpora in the Digital Humanities (CDH) Bloomington, Indiana. (Paper)
- S. Bücking & F. Buscher (2015). Stative Locative Alternations as Type Coercion. In: Ulrike Steindl et al. (eds.), Proceedings of the 32nd West Coast Conference on Formal Linguistics. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project, 92-102. (Abstract, Paper)
- F. Buscher (2013). Im Spannungsfeld von Semantik und Pragmatik: Zur Bedeutungskonstitution von Einstellungsadverbialen. Zeitschrift für Sprachwissenschaft 32(2), 135-179.
Vorträge und Poster
| 24.07.2019 | "Pia hat salzig gegessen. - Zur Analyse von nicht-verankerten adjektivischen Modifikatoren in der VP", Kolloquium der linguistischen Abteilung, Universität Tübingen. |
19.05.2018 | "How do compositional semantics and conceptual structures interact? – A case-study on mental attitude adverbials", Semantics and Linguistic Theory (SALT) 28, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Cambridge (USA), 18.05.-20.05.2018. |
| 15.02.2018 | "Using fictional contexts in experimental studies on reinterpretation: benefits and challenges" (zusammen mit N. Bade & S. Brockmann), Linguistic Evidence 9, Universität Tübingen, Tübingen, 15.02.-17.02.2018. |
| 24.11.2017 | "(Re)interpreting verbs of sound emission as intransitive verbs of motion", Ereignissemantik-Workshop ", Universität Köln, Köln, 24.-25.11.2017 |
| 04.11.2017 | "(Re)interpreting verbs of sound emission as intransitive verbs of motion", Workshop "The building blocks and mortar of meaning II", Eberhard Karls Universität Tübingen, Tübingen, 03.-04.11.2017. |
19.01.2017 | "A Corpus-Based Model of Semantic Plausibility for German Bracketing Paradoxes" (zusammen mit C. Dima, J. Ma, S. Bücking, J. Herdtfelder, J. Lukassek, A. Prysłopska, E. Hinrichs, D. De Kok & C. Maienborn), Poster, Workshop on Corpora in the Digital Humanities (CDH), Bloomington, Indiana (USA). |
| 22.01.2015 | "Interpretation of Modifiers: The Interaction of Syntax, Semantics and Information Structure during Language Comprehension" (zusammen mit M. Störzer & B. Stolterfoht), Workshop "Division of Labor: A View from Syntax, Semantics, Information Structure and Processing", Eberhard Karls Universität Tübingen, Tübingen, 22.-23.01.2015. |
| 20.11.2014 | "Stative Locative Alternations as Type Coercion” (zusammen mit S. Bücking), Guest Lecture Series des SFB 732, Universität Stuttgart, Stuttgart. |
| 26.09.2014 | "Variability in context - An experimental comparison of two reinterpretation processes" (zusammen mit N. Bade), Workshop "From sentence to text and back again - approaches to text-type specific sentence interpretation", Eberhard Karls Universität Tübingen, Tübingen, 25.-27.09.2014. |
| 26.06.2014 | "How do compositional semantics and conceptual structures interact? – A case-study on mental attitude adverbials" (zusammen mit S. Bücking), Semantics and Philosophy in Europe 7, Humboldt Universität zu Berlin / Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft, Berlin, 26.-28.06.2014. |
| 18.06.2014 | "Syntactic and information-structural influences on coercion" (zusammen mit B. Stolterfoht und R. Hörnig), Vortrag, Chronos 11, Workshop "Experimental perspectives on event coercion", Scuola Normale Superiore, Pisa (Italien), 16.-18.06.2014. |
| 09.03.2014 | "Treating Stative Locative Alternations in German as instances of type coercion” (zusammen mit S. Bücking), Poster, West Coast Conference on Formal Linguistics (WCCFL) 32, University of Southern California, Los Angeles (USA), 07.-09.03.2014. |
| 06.12.2013 | "Stativ-Lokativ-Alternationen als Typanpassung - Zur Analyse von 'Der Platz steht voll mit Kühen'" (zusammen mit S. Bücking), Vortrag, 13. Ereignissemantik-Workshop, Universität Saarbrücken, 06.-07.12.2013. |
| 12.07.2012 | "On finding attitude holders - How compositional is the semantics of mental attitude adverbials?" (zusammen mit S. Bücking), Vortrag, International Workshop on Variables at the Interface between Form and Meaning, Universität Tübingen, 12.-13.07.2012. |
| 28.06.2012 | "Zur Identifizierung des Einstellungsträgers - Wie kompositional ist die Bedeutungskonstitution von Einstellungsadverbialen" (zusammen mit S. Bücking), Vortrag, Workshop "Manners - Attitudes - Frames - Causes: Neues von den Adverbialen", Universität Tübingen, 28.06.2012. |
| 10.12.2011 | "Uminterpretation bei Einstellungsadverbialen: Experimentelle Evidenz", Vortrag, 11. Ereignissemantik-Workshop, Universität Flensburg, 09.-10.12.2011. |
28.05.2011 | "(Um)interpretation bei Einstellungsadverbialen", Vortrag, Semantik und Pragmatik im Südwesten, Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, 27.-28.05.2011. |
Organisatorische Tätigkeiten
- Organisation eines Programms zur Unterstützung internationaler Studierender mit zwei Förderangeboten: (i) Tutorium zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben, (ii) Mentoring-Netzwerk, fortlaufend
- Mitglied im Organisationskomitee des Arbeitskreises "Zwischen Lexikon und Kontext", SFB 833.
- 03.-04.11.2017: Mitglied im Organisationskomitee des Workshops The building blocks and mortar of meaning II (in Kooperation mit dem Projekt B4 (SFB 732, Stuttgart) und SRF Language and Cognition (Stuttgart)), Universität Tübingen
- 15.-26.08.2016: Mitglied im lokalen Organisationskomitee der Sommerschule der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS), Mapping Meaning: Theory - Cognition - Variation, Universität Tübingen
- 25.-27.09.2014: Mitglied im Organisationskomitee des Workshops From sentence to text and back again - Approaches to text-type-specific sentence interpretation, Universität Tübingen
- 11.-12.05.2012: Mitglied im Organisationskomitee der Konferenz Semantik und Pragmatik im Südwesten (SPSW) 4, Universität Tübingen
- 09.-11.02.2012: Mitglied im Organisationskomitee der Konferenz Linguistic Evidence 2012
Auszeichnungen
- 2012: Tübinger Fakultätspreis für Sprachwissenschaft 2012
Lehrveranstaltungen
| WiSe 2022/23 | Do., 10-12 Uhr Do., 08-10 Uhr | Raum 033 Raum 033 | |
| SoSe 2022 | HS: Wortarten (Methodenseminar) | Do., 8-10 Uhr | Raum 032 |
| SoSe 2020 | asynchron | online | |
| WiSe 2019/20 | Mi., 10-12 Uhr Mo., 12-14 Uhr | Raum 033 Raum 315 | |
| SoSe 2019 | Do., 16-18 Uhr Di., 10-12 Uhr | Raum 030 Raum 033 | |
| WiSe 2018/19 | Mo., 16-18 Uhr Mi., 12-14 Uhr | Raum 034 Raum 415 | |
SoSe 2018 | Mi., 16-18 Uhr Di., 16-18 Uhr | Raum 315 Raum 033 | |
WiSe 2017/18 | Mo., 16-18 Uhr Fr., 10-12 Uhr | Raum 415 Raum 033 | |
| SoSe 2014 | PS I: Einführung in die Sprachwissenschaft | Mo., 10-12 Uhr | Raum 315 |
| WiSe 2013/14 | PS I: Einführung in die Sprachwissenschaft | Di., 16-18 Uhr | Raum 315 |
| SoSe 2013 | PS I: Einführung in die Sprachwissenschaft | Di., 16-18 Uhr | Raum 033 |
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Betreute Qualifikationsarbeiten
MA-Arbeiten
| Zhang, Xuefan (2020): | Zur Kombinatorik von Positionsverben "sitzen", "stehen" und "liegen" |
| Zhao, Yunhe (2020): | Eine experimentelle Studie zu konzeptuellen Restriktionen auf Subjektreferenten von Geräuschverben mit direktionaler Erweiterung |
| Zong, Yuanyuan (2020): | Doppelte Ambiguität bei "traurig", "fröhlich" und "froh"? Korrelationen zwischen deren syntaktischen Funktionen und Bedeutungsvarianten |
| Li, Yufang (2019): | Das Verb "öffnen" und seine physikalischen Objekt-Argumente |
Projektarbeiten
| Zhang, Xuefan (2019): | Zum Status der lokalen Präpositionalphrasen bei den Positionsverben "sitzen", "stehen" und "liegen" |
| Zhao, Yunhe (2019): | "Über den Marktplatz" oder "zum Marktplatz"? Eine experimentelle Studie zur Kombinationsrestriktion von Geräuschverben mit direktionaler Erweiterung |
| Yan, Xinran (2019): | Die Kombinatorik von "wohnen" - eine Korpusstudie |