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20.07.2015

Reutlinger General-Anzeiger: Wie effizient im Museum gelernt wird

Stephan Schwan forscht zu Audioguides und anderen Formen der auditiven Darbietung von Information

Am 20. Juli 2015 berichtet der Reutlinger General Anzeiger über zwei Studien des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. LEAD Mitglied Stephan Schwan erforscht gemeinsam mit Manuela Glaser, ob und warum man im Museeum mehr lernt, wenn Bilder und Objekte durch Audiotexte unterlegt sind.

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