Die vom 01.-03. Juli durchgeführte Summer School „Exploring New Methods for Applied Ethics“ offenbarte eine große Vielfalt von philosophischen Methoden, mit denen relevante Beiträge zu gesellschaftlichen Kontroversen geleistet werden können. Vertreter*innen der Angewandten Ethik streben es an, Orientierung in moralischen Konflikten und gesellschaftlichen Kontroversen zu geben.

Menschen bauen emotionale Bindungen zu Robotern in ihrem sozialen Nahfeld auf – angefangen von Staubsauger- und Rasenmäherrobotern, über Compagnon- und Lern-Roboter bis hin zu Pflege- und Therapierobotern. Diese genuin menschliche Eigenschaft ist empirisch unumstritten – aber sind solche Bindungen auch gut oder zumindest ethisch vertretbar? Sollten Designer:innen um einer nahtloseren und als positiver empfundenen Mensch-Maschine-Interaktion willen diese emotionalen Bindungen fördern? Und ist es mit der Vorstellung eines guten Lebens vereinbar, wenn Roboter emotionale Reziprozität – gar affektive Zuneigung oder Liebe – simulieren? Diese und weitere Frage standen im Mittelpunkt des vom IZEW (Wulf Loh, Regina Ammicht Quinn) in Kooperation mit Janina Loh (Wien) und Charles Ess (Oslo) organisierten internationalen Workshops.

Das BMBF-Projekt SIKID widmet sich aktuellen Fragen der zivilen Sicherheit von Kindern in digitalen Welten. Im Vordergrund stehen wachsende Sicherheitsgefährdungen durch Interaktionsrisiken. Verfolgt wird das Ziel, die Medienregulierung zu verbessern und die zentralen Akteure zu vernetzen, um dadurch Kinder und ihre Rechte online zu stärken. 

Krisen und Katastrophen treffen jene am härtesten, die sich schon vorher in einer prekären Lage befanden. Dies kann nur verhindert werden, wenn bereits im Vorfeld vorgesorgt wird. Das Projekt „KOPHIS“ (Kontexte von Pflege- und Hilfebedürftigen stärken; 2016-2019) legte dazu den Schwerpunkt auf eine Gruppe Menschen, die bis dahin kaum im Fokus standen: pflege- und hilfsbedürftige Menschen.

Wissenschaftler*innen unterschiedlicher Disziplinen werden ganz selbstverständlich öffentlich um Rat gefragt. Dies ist bei der Ethik nicht der Fall. Wie kann also ethische Expertise in der Praxis stärkere Anerkennung erfahren? Dieser und anderen Fragen ging ein Workshop nach, den das IZEW zusammen mit dem Münchner Kolleg „Ethik in der Praxis“ (MKEP) und dem Karlsruher Institut für Technologie (KIT) durchgeführt hat.

Mit welchen ethischen Herausforderungen sind ehrenamtliche Einsatzkräfte des Katastrophenschutzes in ihrer Arbeit konfrontiert? Seit Juni 2020 forscht das Projekt EKAMED zu diesen Fragen und erarbeitet einen Ethikleitfaden für sanitäts- und betreuungsdienstliche Einsatzkräfte des Katastrophenschutzes.

KI ist omnipräsent. Doch wie kompatibel ist sie eigentlich mit unserer Partizipation in digitalen Öffentlichkeiten? Der Beitrag diskutiert, wie Diversität in und durch KI-gestützte Technik reduziert wird. Dies hat Implikationen für unsere Teilhabe an politischen Diskursen. Wir forschen daher kritisch zu KI und diversitätssensiblem Technikdesign.

Die COVID-19 Pandemie rückt die Aufrechterhaltung der alltäglichen Ge­sund­heits­versorgung in Krisen in den Mittelpunkt. Im März 2020 starteten am IZEW zwei Projekte zu diesem Thema. Sie befassen sich mit der Aufrechterhaltung der Funk­tio­nalität ambulanter Pflegestrukturen in Kri­sen­si­tuationen sowie von Krankenhäusern im Evakuierungsfall.

Führungsethik-Seminar im Fachbereich Chemie mit großem Erfolg angelaufen
Im Projekt „Führungsethik als Ethik in den Wissenschaften“ wird ein Bildungsangebot für MINT-Studierende und -Promovierende entwickelt. Dieses ist nun mit knapp 40 Interessierten angelaufen. Die Teil­neh­menden werden darin durch praxisnahe Fallbeispiele mit moralischen Problemen von Führungskräften konfrontiert.

In der aktuellen Corona-Pandemie zeigen sich die Sollbruchstellen einer überhitzten nichtnachhaltigen Globalisierung nochmals in verstärktem Maße. Die Präsidentin von Brot für die Welt, Prof. Dr. h. c. Cornelia Füllkrug-Weitzel, sprach in der diesjährigen Sustainability Lecture über die (un)gerechte Gestaltung der Globalisierung in Zeiten von Corona.

Das Ethikzentrum der Universität Tübingen hat als Teil der AI Ethics Impact Group (https://www.ai-ethics-impact.org/en) eine Studie zur ethischen Gestaltung von Anwendungen der Künstlichen Intelligenz (KI) veröffentlicht. Kern des Papiers ist die Vorstellung eines Labels zur Kennzeichnung der ethischen Bewertung von KI auf Grundlage eines differenzierten Models.

Unser alltägliches Leben hat sich durch die Covid-19-Pandemie in den letzten Monaten immer wieder rasant verändert. Seit das Virus Deutschland erreicht hat, wurden grundlegende Freiheiten eingeschränkt und wieder gelockert, die Wirtschaft, sowie unser alltägliches Leben gestoppt und wieder angekurbelt und in diesem Zuge wurden unzählige Fragen aufgeworfen.

Das Internationale Zentrum für Ethik in den Wissenschaften wird von allen Fakultäten der Universität Tübingen mitgetragen. Diese entsenden jeweils eine*n Delegierte*n in den Wissenschaftlichen Rat, der das Zentrum in allen wichtigen Entscheidungen berät und unterstützt. Dieses Gremium hat seit kurzem eine neue Vorsitzende. Gewählt wurde auf der Sitzung des Rates am 21. April 2020 Prof. Dr. Tanja Thomas.

Wir heißen Frau Thomas als neue Vorsitzende des Wissenschaftlichen Rates sehr herzlich willkommen und freuen uns auf die Zusammenarbeit.

Wer verdient wie viel an einer Tafel Schokolade? Wie groß ist der ökologische Fußabdruck im konventionellen Kakao-Anbau? Und, wie können faire Alternativen aussehen? Im Rahmen eines Seminars im Studium Oecologicum befragten 21 Studierende Aussteller*innen und Besucher*innen über die Relevanz fairer Schokolade auf dem Internationalen Schokoladenfestival ChocolArt. Ihre Ergebnisse präsentierten sie anschließend in lokalen und überregionalen Medien.

Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und die Digitalisierung beeinflussen und verändern die Weltwirtschaft, die Politik, unser tägliches Leben und insbesondere unsere Art zu kommunizieren. Dies birgt Chancen und Vorteile, aber auch Risiken und Herausforderungen für alle beteiligten Akteur*innen. Gerade im afrikanischen Kontext wirft die Digitalisierung drängende ethische Fragen auf.

Der zunehmende Einfluss rechtspopulistischer Parteien in Europa beschäftigt sowohl die breite Öffentlichkeit als auch die Wissenschaften. Vertreter*innen unterschiedlicher Disziplinen haben sich am IZEW zusammengefunden, um aus ihren jeweiligen Perspektiven rechtspopulistische Entwicklungen und Strategien sowie den Bezug zu Bildungsfragen in den Blick zu nehmen.