Zurückliegende Lehrveranstaltungen
| WS 2020/21 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Seminar | Erstspracherwerb |
| Seminar | Dramapädagogischer DaZ/DaF - Unterricht: Deutsch lernen mit den Mitteln des Theaters |
| Seminar | Referenzielle Kohärenz: Theorie - Erwerb - Didaktik |
| Zusatzqualifikation | Sprachliche Heterogenität in der Schule |
| SoSe 2020 | |
| Vorlesung | Sprachliche Heterogenität |
| Vorlesung | Zweitspracherwerb: Deutsch als Zweitsprache |
| Seminar | Zweitspracherwerb: Deutsch als Zweitsprache |
| Seminar | Dramapädagogischer DaZ/DaF - Unterricht: Deutsch lernen mit den Mitteln des Theaters |
| Zusatzqualifikation | Sprachliche Heterogenität in der Schule |
| WS 2019/20 | Forschungssemester |
| SoSe 2019 | |
| Vorlesung | Sprachliche Heterogenität |
| Vorlesung | Zweitspracherwerb: Deutsch als Zweitsprache |
| Seminar | Zweitspracherwerb: Deutsch als Zweitsprache |
| Seminar | Dramapädagogischer DaZ/DaF - Unterricht: Deutsch lernen mit den Mitteln des Theaters |
| Forschungskolloquium | Deutsch als Zweitsprache |
| Zusatzqualifikation | Sprachliche Heterogenität in der Schule |
| WS 2018/19 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Hauptseminar | Erstspracherwerb |
| Hauptseminar | Theater-Geschichte-Sprache: Dramapädagogische Potenziale im sprachsensiblen Geschichtsunterricht nutzen |
| Forschungskolloquium | Theater-Geschichte-Sprache: Dramapädagogische Potenziale im sprachsensiblen Geschichtsunterricht nutzen |
| SoSe 2018 | |
| Vorlesung | Einführung in die Sprachwissenschaft |
| Hauptseminar | Referenzielle Kohärenz: Theorie, Erwerb, Didaktik |
| Forschungskolloquium | Deutsch als Zweitsprache |
| Zusatzqualifikation | Fachbezogenes Sprachlerncoaching für den gymnasialen Bildungsweg |
| WS 2017/18 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Hauptseminar | Theater - Geschichte - Sprache: Dramapädagogische Potenziale im sprachsensiblen Geschichtsunterricht nutzenZusatzqualifikation: Fachbezogenes Sprachlerncoaching für den gymnasialen Bildungsweg |
| SoSe 2017 | |
| Vorlesung | DaZ und sprachsensibler Unterricht |
| Seminar | DaZ und sprachsensibler Unterricht |
| Hauptseminar | Alphabetisierung in der Erst- und Zweitsprache Deutsch |
| Kolloquium | Forschungskolloquium |
| WS 2016/17 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Hauptseminar | Forschungsmethoden für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
| (mit Karin Berendes) | |
| Kolloquium | BA Deutsch als Zweitsprache |
| SoSe 2016 | Forschungssemester |
| WS 2015/16 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik I (Bryant/Bischoff/Geiger) |
| Hauptseminar | HS Sprachbildung - Geschichtsvermittlung - Dramapädagogik: Fachintegrierte und ganzheitliche Sprachförderung für die Sekundarstufe I (Bryant/Walter) |
| SoSe 2015 | |
| Vorlesung | Zweitspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Zweitspracherwerb |
| Seminar | DaZ und Theater |
| Kolloquium | Praktikumskolloquium und Supervision |
| Kolloquium | DaZ-Forschungskolloquium |
| WS 2014/15 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Sprachdiagnostik II |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik I |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik II |
| Hauptseminar | HS Sprachbildung - Geschichtsvermittlung - Dramapädagogik: Fachintegrierte und ganzheitliche Sprachförderung für die Sekundarstufe I (Bryant/Walter) |
| Kolloquium | DaZ-Forschungskolloquium |
| SoSe 2014 | |
| Vorlesung | Zweitspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Zweitspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Sprachdiagnostik II |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik II |
| Haptseminar | Frühkindliche Sprachförderung |
| Hauptseminar | HS Sprachbildung - Geschichtsvermittlung - Dramapädagogik: Fachintegrierte und ganzheitliche Sprachförderung für die Sekundarstufe I (Bryant/Walter) |
| Kolloquium | Praktikumskolloquium |
| Kolloquium | DaZ-Forschungskolloquium |
| WS 2013/14 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Sprachdiagnostik II |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik II |
| Kolloquium | Praktikumskolloquium |
| SoSe 2013 | |
| Vorlesung | Zweitspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Zweitspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Sprachdiagnostik I (Bryant/Bischoff) |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik I (Bryant/Bischoff) |
| Hauptseminar | DaZ und Theater |
| Kolloquium | Praktikumskolloquium |
| Kolloquium | DaZ-Forschungskolloquium |
| WS 2012/13 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Sprachdiagnostik II (Bryant/Bischoff) |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik II (Bryant/Bischoff) |
| Kolloquium | Praktikumskolloquium |
| SoSe 2012 | |
| Vorlesung | Zweitspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Zweitspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Sprachdiagnostische Verfahren in der Anwendung |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik in DaZ |
| Kolloquium | Praktikumskolloquium |
| WS 2011/12 | |
| Vorlesung | Erstspracherwerb |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Hauptseminar | Sprachentwicklung im Schulalter |
| Kolloquium | Praktikumskolloquium |
| SoSe 2011 (Universität Siegen) | |
| Hauptseminar | Schriftspracherwerb |
| Hauptseminar | Erst- und Zweitspracherwerb |
| Hauptseminar | Sprachentwicklung im Schulalter |
| Hauptseminar | Dramapädagogik im Schulunterricht |
| SoSe 2011 (Universität Tübingen) | |
| Projektseminar | DaZ und Theater |
| WS 2010/11 (Universität Siegen) | |
| Grundkurs | Sprachwissenschaft |
| Hauptseminar | Schriftspracherwerb |
| Hauptseminar | Erst- und Zweitspracherwerb |
| WS 2010/11 (Universität Tübingen) | |
| Hauptseminar | DaZ und Theater |
| SoSe 2010 | |
| Seminar | Grundlagen der Sprachförderung |
| WS 2009/10 | |
| Hauptseminar | DaZ Lehrmaterialien: Analyse, Konzipierung, Anwendung |
| SoSe 2009 | |
| Hauptseminar | Varietäten deutsch-türkischer Zweisprachigkeit |
| Vertiefungsseminar | Deutsch-Türkisch kontrastiv |
| Proseminar I | Einführung in die Sprachwissenwschaft |
| WS 2008/09 | |
| Hauptseminar | Sprachdiagnostik und Sprachförderung im DaZ-Bereich |
| Proseminar I | Einführung in die Sprachwissenschaft |
| SoSe 2008 | |
| Hauptseminar | Soziolinguistik |
| Proseminar I | Einführung in die Sprachwissenschaft |
| WS 2007/08 | |
| Hauptseminar | Bilingualismus |
| Proseminar II | Deutsche Grammatik |
| SoSe 2007 | |
| Hauptseminar | Sprach- und Sprechstörungen |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| WS 2006/07 | |
| Proseminar I | Einführung in die Sprachwissenschaft, Kurs A |
| Proseminar I | Einführung in die Sprachwissenschaft, Kurs B |
| SoSe 2006 | |
| Proseminar I | Einführung in die Sprachwissenschaft |
| Proseminar II | Deutsche Grammatik |
| WS 2005/06 (Humboldt-Universität Berlin) | |
| Vertiefungsseminar | Erstspracherwerb |
| Übung | Experimentalpraktikum: Forschungsmethoden |