Faculty of Humanities

Nuevas miradas para (re)comenzar: percepciones y análisis no contemplativos en la labor científica en red desde el sur global

Wednesday, 7 July 2021, 6-8pm

 

Watch recording here:

https://youtu.be/6WdHWoUkJ3k

Speakers:

Rosimeire Barboza (Universidade de Coimbra - Portugal)

Gersiney Santos (Universidade de Brasília)

Matías Soich (Universidad de Buenos Aires)

Daiane Silva Santos (Universidade Federal de Mato Grosso - Brazil) 

Chair: Glauco Vaz Feijó (Instituto Federal de Brasília- Brazil)

 

Description:  

Esta mesa reúne a investigadores e investigadoras de Brasil, Argentina y Portugal, quienes ven en el trabajo en redes un poderoso camino de transformación. El objetivo es debatir cómo nuestras áreas de actuación intelectual – los estudios literarios, la lingüística, la filosofía, la psicología y los estudios de raza y género – pueden conectarse mediante reflexiones e intervenciones críticas, dirigidas a impactar constructivamente en los cambios y acciones anheladas por los grupos históricamente subalternizados de Latinoamérica en sus proyectos emancipatorios. Desde Brasil, expondrán Daiane Santos, con su contribución “Miradas para una literatura afro-brasileña, memorias de infancia y educación en perspectiva”; y Gersiney Santos, con su trabajo “Estudios críticos del discurso y/en acción transdisciplinar: una propuesta para la transformación social en redes”, llevando el foco hacia la construcción de posibles caminos epistemológicos originales a partir de un posicionamiento ontológico que conecte la dimensión de la experiencia con los distintos niveles de los proyectos plurales de cambio social (discurso, raza y resistencia, vistos desde una perspectiva interseccional). En línea con estas consideraciones surgidas de la realidad brasileña, Matías Soich compartirá su comunicación “La interacción situada entre métodos, teorías y problemáticas sociales como una manera decolonial de hacer ciencia”, en la cual, a partir de la realidad argentina, defenderá la creación de métodos de análisis científico propios, orientados al estudio lingüístico-discursivo de problemáticas latinoamericanas, con vistas a consolidar espacios de investigación dialógicos, situados y comprometidos. Desde Portugal, la investigadora Rosimeire Barboza aportará la reflexión titulada “Epistemologías feministas negras: un abordaje no-contemplativo”, en la cual propone un ejercicio crítico expansivo, centrado en los feminismos negros como praxis ético-política en el quehacer científico. El foco de nuestra mesa es, entonces, debatir la labor científica como una estrategia posible de acción transformadora en contextos de existencia y resistencia a partir del Sur Global.

About:

Rosimeire Barboza es psicóloga y doctoranda en Gobierno, Conocimiento e Innovación del Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra (CES/UC) de Portugal. Sus intereses de investigación están ligados a los modos de participación activa de la población en situación de calle y las luchas y reivindicaciones democráticas protagonizadas por estos colectivos. En consonancia con estas cuestiones, la crítica y la epistemología feminista, antirracista y anticolonial, los modos de producción del conocimiento y los testimonios como construcciones narrativas del presente también están entre los intereses centrales de sus trabajos. Es investigadora en el NELIS (Núcleo de Estudios de Lenguaje y Sociedad), el LabEC (Laboratorio de Estudios Críticos del Discurso) y en el Grupo Brasileño de Estudios Críticos del Discurso y la Pobreza (REDLAD-Brasil) de la Universidad de Brasilia. También es investigadora asociada en el Instituto de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Federal de Mato Grosso (Campus Araguaia), en la Red Discurso y Género: violencia y resistencia, de la Asociación de Estudios sobre Discurso y Sociedad (EDiSo) y en Microhistory Network.

Gersiney Santos es doctor en Lingüística por la Universidad de Brasilia (UnB). Es miembro del Núcleo de Estudios de Lenguaje y Sociedad de la UnB (NELIS), docente en el Centro de Estudios Avanzados Multidisciplinares de la UnB (CEAM), en el Laboratorio de Estudios Críticos de la Universidad de Brasilia (LabEC) y en la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Miembro de la Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso sobre la Pobreza Extrema (REDLAD). Además de investigador, actúa como revisor, editor y miembro del equipo editorial y del consejo consultivo en revistas académicas de alcance nacional e internacional, como traductor y docente de enseñanza superior en los niveles público y privado (área de Lengua portuguesa).

Matías Soich es doctor en Lingüística y licenciado en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente es becario posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina y docente en la materia “Análisis de los lenguajes de los medios masivos de comunicación” en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Miembro del equipo argentino de la Red Latinoamericana de Análisis del Discurso de la Pobreza Extrema (REDLAD), del Núcleo de Estudios e Investigación Emancipatorios en Lenguaje de la Universidad del Estado de Mato Grosso (NEPEL-UNEMAT) y del grupo de investigación “Deleuze: ontología práctica”. Es Secretario de Redacción de Ideas, revista de filosofía moderna y contemporánea y miembro del Comité Editorial de RAGIF Ediciones. Activista por los derechos LGBTIQ+ y socio fundador de la Asociación Civil Mocha Celis. Sus áreas de especialización son el Análisis Crítico del Discurso y la ontología de Gilles Deleuze, en torno a los temas de la identidad de género, la diversidad sexual y la exclusión social.

Daiane Silva Santos firma sus escritos literarios como Abayomi Jamila. Es magíster en Educación, miembro del Grupo de Estudios Infancia, Juventud y Cultura Contemporánea (GEIJC) y graduada en Psicología por la Universidad Federal de Mato Grosso, Rondonópolis, Brasil. Es la creadora y productora del campeonato de poesía hablada SLAM Circuito Marginal, así como también creadora de ITAN Sello Literario, en Mato Grosso. Se interesa en la interfaz entre la psicología y los estudios de género y sexualidad en la educación.