LEAD Graduate School & Research Network

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07/03/2015

Katharina Scheiter ins Editorial Board von Educational Research Review berufen

Mitgliedschaft für die kommenden 3 Jahre

Katharina Scheiter, Mitglied des LEAD Leitungsgremiums, wurde in das Editorial Board von Educational Research Review berufen. Sie wird diesem Gremium für drei Jahre angehören. Als dessen Mitglied ist sie mit verantwortlich für die Aufrechterhaltung und Verbesserung der Standards des Journals und überwacht Umfang, Niveau und Qualität der Artikel.


Educational Research Review erscheint seit 2006 als eines von drei Publikationsorganen der European Association for Research in Learning and Instruction (EARLI), der in Europa führenden Fachgesellschaft für empirische Lehr-Lernforschung. Der Fokus des Journals liegt auf der Veröffentlichung hochwertiger Zusammenfassungen wissenschaftlicher Befunde in Form von Metaanalysen und Reviews sowie theoretischer Beiträge.

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