10.12.2025

Spitzenergebnisse für Tübinger Psychologie im CHE-Master-Ranking 2025/26

Forschungsorientierung punktet bei Studierenden

Der Fachbereich Psychologie der Universität Tübingen hat im aktuellen Master-Ranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) in mehreren Kategorien Spitzenbewertungen erzielt. In die Auswertung fließen unter anderem Beurteilungen von Studierenden ein. Insbesondere die Forschungsorientierung und der reibungslose Übergang vom vorherigen Studium in den Master wurden von den Befragten positiv hervorgehoben. Eine herausragende Bewertung erhielten auch die Lehrenden im Fachbereich für die gute Betreuung im Master. Zudem schnitt die Psychologie im Hinblick auf die Aspekte „Studienorganisation“ und „Unterstützung im Studium“ sehr gut ab.

Neben den Studierendenbefragungen berücksichtigt das CHE-Master-Ranking auch verschiedene Daten und Fakten aus Studium und Forschung. Vor dem Hintergrund der exzellenten Studienbedingungen schließen über 80 Prozent der Tübinger Studentinnen und Studenten ihren Master in angemessener Zeit ab – auch das ein hervorragender Wert. Nicht zuletzt kam der Fachbereich Psychologie bei den Veröffentlichungen wie auch den Promotionen pro Wissenschaftler bzw. Wissenschaftlerin jeweils in die Spitzengruppe.

Bereits im Frühjahr hatte die Tübinger Psychologie hervorragende Bewertungen im CHE-Ranking für das Bachelorstudium erhalten. Die aktuelle Auswertung für den Master bestätigt diesen Erfolg und damit die exzellente Ausbildung an der Universität Tübingen auch im weiterführenden Studium.

Das CHE vergleicht Hochschulen nicht insgesamt in einer Rangliste, sondern erstellt fachbezogene Rankings. Dabei werden verschiedene Indikatoren in den Fächern einzeln bewertet und dargestellt. Auch den Fächern werden keine Rangplätze zugewiesen, sondern jeder Indikator einer von drei Ranggruppen zugeordnet: der Spitzen-, der Mittel- oder der Schlussgruppe. Das CHE bewertet alle Fächer in einem dreijährlichen Rhythmus.

Tina Schäfer

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