Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Aktuelles

21.04.2017

Spiegel Online: Schüler überschätzen ihr Geschichtswissen

Zeitzeugen im Klassenzimmer machen den Unterricht lebendig - sorgen aber nicht unbedingt dafür, dass Schüler mehr Ahnung von Geschichte haben.

Spiegel Online berichtet über die Studie zu den Effekten von Zeitzeugen im Geschichtsunterricht

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