Vom 11. bis 18. Oktober 2025 war Dr. Serkan Ince zu Gast am Centre for Muslim-Christian Studies (CMCS) in Oxford. Im Rahmen eines Workshops stellte er zentrale Ergebnisse seines Forschungsprojekts über die Khuṭbas der Nile Mission Press vor und diskutierte mit Prof. David Thomas, Dr. John Chesworth, Dr. Martin Whittingham und Dr. Richard McCallum die theologische und hermeneutische Bedeutung dieser Texte im Kontext einer intertheologischen Hermeneutik und der Missionsgeschichte.
In seinem Vortrag mit dem Titel „Sacred Texts in Tension and Dialogue“, den Dr. Ince am 16. Oktober 2025 am CMCS gehalten hat, zeigte er auf, dass die Khuṭbas des Missionars Arthur T. Upson eine einzigartige Quelle darstellen, um das Verhältnis von Islam und Christentum im kolonialen Ägypten neu zu verstehen.
Die Diskussionen in Oxford bildeten zugleich den Auftakt zu Dr. Inces anschließendem Forschungsaufenthalt im November 2025 in den USA, wo er an verschiedenen Archiven weiterarbeitete. Während seiner Reise besuchte er unter anderem die Houghton Library der Harvard University, die Burke Library an der Columbia University sowie das Hartford International University for Religion and Peace.
In Hartford führte Dr. Ince gemeinsam mit Dr. David Grafton einen Workshop mit indonesischen Theologiestudierenden mit einer Mastervertiefung in Tafsīr durch und diskutierte mit ihnen Fragen der interreligiösen Hermeneutik und Textauslegung, wie sie in den Khuṭbas der Nile Mission Press zu finden sind. Zudem machte er mit Unterstützung von Dr. Karla Grafton, der Direktorin der Bibliothek der Hartford International University, im Archiv der Universität wichtige Funde zu diesen Khuṭbas. In New York sichtete er in der Burke Library der Columbia University gemeinsam mit deren Leiter, Dr. Matthew Baker, bedeutendes Archivmaterial zur christlich-muslimischen Missionsliteratur des frühen 20. Jahrhunderts. Das Forschungsprojekt wurde im Rahmen der Projektförderung für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler der Universität Tübingen finanziert.
