Fortbildungen für BRU-Lehrpersonen in Baden-Württemberg, die digital angeboten werden und/oder Digitalität im BRU thematisieren (vgl. Projekt SchuB Digital BW), wurden evaluiert. Auf der Basis der erhobenen Befunde wurden Schlussfolgerungen und Empfehlungen für die Optimierung von digital angebotenen Fortbildungen, z.B. im Rahmen der Plattform Relilab, ausgesprochen.

Zur Umsetzung dieser Forschungsarbeit wurden im ersten Schulhalbjahr 2023-2024 zwei voneinander unabhängige Online-Befragungen durchgeführt, zu der alle Teilnehmenden an einschlägigen unter dem Dach des ZSL stattfindenden Fortbildungen eingeladen wurden:

• Nach jeder einzelnen, besuchten Fortbildung, sei sie online oder hybrid durchgeführt, baten wir Lehrpersonen, einen Feedbackbogen auszufüllen. Dies dauert ca. 3 Minuten. Der Link zum Feedbackbogen wurde in der jeweiligen Veranstaltung bekannt gegeben.
• Halbjährlich führten wir noch eine etwas umfangreichere Umfrage durch, die vor allem nach Ihrer Einschätzung im Blick auf die Wirksamkeit Ihrer besuchten Fortbildungen vor allem mit Blick auf Ihren Unterricht fragte.

Der Erhebungszeitraum wurde verlängert und endete am 15.03.2024. Für die Verlängerung des Erhebungszeitraumes wurden die beiden Fragebögen zusammengefasst.

EIBOR (Professor Dr. Dr. Friedrich Schweitzer, Dr. Hanne Schnabel-Henke, Mirjam Rutkowski)

KIBOR (Professor Matthias Gronover, Simone Hiller, Magda Bräuer)

Religionspädagogische Koordinierungsstelle der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Dr. Simone Dinse de Salas)

Die Studie wurde im Mai 2025 abgeschlossen und die Ergebnisse in Form eines digitalen Abschlussberichts auf den Websites von EIBOR und KIBOR publiziert.

Dr. Simone Hiller