22.04.2025
Die Einteilung nach Lerntypen ist ein Bildungsmythos, der sich jedoch hartnäckig in der Praxis hält.…
Wie Neugier das Lernen fördert und wie Lehrkräfte diese Erkenntnis nutzen können, erklärt Prof. Kou…
14.04.2025
Laut einer aktuellen Studie eines Teams, dem auch der Bildungsforscher und LEAD-Mitglied Allan…
Datenbasierte Bildungstransformation als Schlüssel für bessere Lernergebnisse – Impulspapier zur…
07.04.2025
Selbstregulation ist ein Schlüsselfaktor für Erfolg in der Schule. Im Interview erklärt Professor…
03.04.2025
LEAD-Mitglied Charley Wu spricht in einem von Men's Health veröffentlichten Artikel über Optimismus…
02.04.2025
Neue Meta-Analyse zu Lehrkräftefortbildungen
31.03.2025
Das PACE Retreat 2025 in Stuttgart bereitete Postdocs auf ihre Führungsrolle im Bildungswesen vor.
