Forschungszentrum für Wissenschaftskommunikation (FfW)

Onlinepräsentation

Kontakt

Seminar für
Allgemeine Rhetorik

Peter Oliver Greza
Doblerstr. 21/1
72074 Tübingen
+49 7071 / 29 77455

peter-oliver.grezaspam prevention@uni-tuebingen.de

Annika Mamat
Doblerstr. 21/1
72074 Tübingen
+49 7071 / 2977455

Annika.mamatspam prevention@uni-tuebingen.de

Willkommen beim Forschungsprojekt zur Onlinepräsentation an der Universität Tübingen! Die Mitarbeitenden des Forschungsprojekts widmen sich der wissenschaftlichen Erforschung aller rhetorisch relevanten Aspekte von Onlinepräsentationen. Das Ziel des Projekts besteht darin, die Herausforderungen und Widerstände im Umgang mit Onlinepräsentationen zu verstehen und Strategien zu entwickeln, um diesen effektiv zu begegnen. Gleichzeitig werden die Vorteile und Chancen erkundet, die Onlinepräsentationen bieten. Im Zuge der projektgebundenen Promotion ist ein Zertifikatsprogramm entstanden, das Wissenschaftler*innen und anderen Angehörigen der Universität die Möglichkeit bietet, sich gezielt im Bereich Onlinepräsentationen weiterzubilden.

Aktuelles

Auch in diesem Semester bieten wir wieder unser Zertifikatsprogramm an! Neben den Basics und der Masterübung können im Wahlbereich unterschiedliche Themen je nach eigenen Interessen und Bedürfnissen belegt werden. Verbessern Sie so Ihre Softskills, um noch besser für die nächste Onlinepräsentation vorbereitet zu sein und dem Publikum positiv im Gedächtnis zu bleiben!

Unser Moodle Programm haben wir außerdem stärker an die Bedürfnisse der Teilnehmenden angepasst und es zum Selbstlernkurs „Mastering Online Presentations – DIY Lab“ weiterentwickelt, welcher maximale Flexibilität erlaubt. Die sechs Inputs können über das Semester hinweg im eigenen Tempo bearbeitet werden. Unsere Inhalte wurden beispielsweise um Checklisten und Quizzes, sowie zusätzliche Lernmaterialien ergänzt,  damit alle Teilnehmenden den größtmöglichen Nutzen für kommende Onlinepräsentationen aus dem Programm ziehen können.

Zertifikatsprogramm - Ablauf & Organisatorisches

Wie funktioniert das Zertifikatsprogramm?

Alle Teilnehmer*innen müssen an zwei dreistündigen Pflichtseminaren teilnehmen: “Basics - Von A wie Aufmerksamkeit bis Z wie Zoom-Fatigue" und “Masterübung”. 
Zusätzlich werden vier Stunden Wahlseminare nach Ihren individuellen Interessen besucht. 
Wir bieten zweistündige Seminare und einstündige Snippets an. Die Themen und Inhalte der einzelnen Seminare und Snippets können Sie unter dem Punkt “Zertifikatsprogramm - Seminarinhalte” einsehen.

Insgesamt müssen Sie zehn Stunden an Seminare und falls gewünscht Snippets besuchen: Sechs Stunden Basics & Master Exercise + vier Stunden zur individuellen Auswahl. Nur wenn Sie an den vorgegebenen zehn Stunden Seminare teilnehmen, erhalten Sie ein Zertifikat.

Deutsche und englische Seminare sind kombinierbar und alle Seminare finden auf Zoom statt!

 

Zertifikatsprogramm - Seminarinhalte

Basics - Von A wie Aufmerksamkeit bis Z wie Zoom-Fatigue

In diesem Seminar tauchen wir ein in die Grundlagen der Onlinepräsentation. Erfahren Sie, wie Sie die Nachteile von Onlinepräsentationen in Vorteile verwandeln können, um Ihre Forschung und Inhalte in das bestmögliche (Ring-)Licht zu stellen. Natürlich mit einem angemessenen Hintergrund! Doch was heißt eigentlich angemessen?

Zielsetzung
Lernen Sie, mit den Besonderheiten und Herausforderungen von Onlinepräsentationen umzugehen und die Eigenheiten des digitalen Umfelds zu nutzen.

Inhalt

  • Kennenlernen der Unterschiede zwischen Face-to-Face- und Online-Settings
  • Kenntnisse über die richtige technische Ausstattung und einen entsprechenden Hintergrund sowie die Nutzung von Chatfunktionen und Umfragen
  • Fähigkeit, Stimme, Körpersprache und Körperhaltung effektiv einzusetzen und eine Bindung zum Publikum in einer virtuellen Umgebung aufzubauen
Den richtigen Ton treffen – Wie maximiere ich die Wirkung meiner Stimme? 

Die Stimme ist das wichtigste körpersprachliche Werkzeug in Onlinepräsentationen – doch wie setzen wir sie gezielt ein? Das erkunden wir in diesem Seminar. Wir lernen verschiedene Möglichkeiten der Stimmführung kennen, testen verschiedene Techniken und lernen, wie Intonation, Lautstärke und Sprechtempo unsere Wirkung beeinflussen. Und dann gibt es da noch die Sirene und das Kausummen.

Zielsetzung
Die Bedeutung der Stimme in Onlinepräsentationen verstehen und das volle Potential der eigenen Stimme entfalten.

Inhalt

  • Die elementare Bedeutung der Stimme im Onlinesetting
  • Die Stimme trainieren, aufwärmen und ausbauen
  • Mit der Stimme Emotionen erzeugen und Menschen bewegen
Sprechen ohne Worte – Gestik & Mimik in Onlinepräsentationen

Nonverbale Kommunikation ändert sich im digitalen Setting drastisch. Im Präsenzsetting ungekannte Widerstände tauchen auf. Wie verändert sich Körpersprache online? Wie können Sie Ihre Gestik und Mimik online richtig einsetzen, um Ihre Botschaft ansprechend zu übermitteln? Was ist angemessene Körpersprache in Onlinepräsentationen und was ist zu viel? Wie wirkt es natürlich? Diese Fragen beantworten wir in diesem Seminar.

Zielsetzung
Überblick über die Hindernisse und Möglichkeiten bei der Performanz in Bezug auf die Körpersprache in Online-Umgebungen

Inhalt

  • Bedeutung von Körpersprache für die Kommunikation online
  • Definition von häufigen Leistungsmängeln in Online-Umgebungen
  • Fähigkeit erlernen, Körpersprache zu trainieren und bewusst einzusetzen
Alles nur voller Kacheln? Den digitalen Raum effizient nutzen

Online sprechen wir von einem physischen Raum in viele andere physische Räume. Dazu nutzen wir einen diffusen digitalen Zwischenraum namens Zoom. Was macht das mit uns? Wie kann man all diese Räume vernünftig und produktiv miteinander verbinden? Wie schafft man soziale Transitionen, die in Onlinepräsentationen so oft fehlen? Darum geht es in diesem Seminar. Wir erleben, wie wir Raum und Distanz in Onlinepräsentationen gezielt nutzen können um Nähe zu erzeugen und unsere Inhalte besser zu vermitteln. Gemeinsam experimentieren wir mit neuen Möglichkeiten für mehr Präsenz im digitalen Setting.

Zielsetzung
Die verschiedenen Räume in Onlinepräsentationen erfahren und miteinander verbinden.

Inhalt

  • Unterscheidung und Bearbeitung der unterschiedlichen Räume im Online-Setting
  • Soziale Transitionen ermöglichen - und aushalten
  • Nähe herstellen und halten
“Sagen Sie doch auch mal was.” – Interaktivität in Onlinepräsentationen 

Schluss mit den Monologen! Weder sollten noch müssen Onlinepräsentationen eintönig sein. Auch bei kurzen Vorträgen ist es möglich und sinnvoll, das Publikum in die Präsentation mit einzubeziehen, um ein stärkeres Involvement und höhere Aufmerksamkeit zu erreichen. Wie das geht und dass es dafür mehr Tools als nur Umfragen gibt, besprechen wir in diesem Seminar.

Zielsetzung
Überblick über geeignete Interaktionsprogramme und -tools sowie die angemessene Anwendung dieser mit dem Ziel der Publikumsinteraktion

Inhalt 

  • Kennenlernen verschiedener digitaler Interaktionstools
  • Anwendung ausgewählter Interaktionstools nach persönlicher Vorliebe oder Eignung für eigene Onlinepräsentationen
  • Definition geeigneter Anwendung von Interaktivität und entsprechenden Programmen in Online-Settings
Storytelling – Wenn aus Informationen Geschichten werden 

Online-Präsentationen müssen keine trockene Aneinanderreihung von Fakten sein. Es geht um Mikro-Storytelling: Kurze, prägnante Erzählmomente, die eingesetzt werden, wenn die Konzentration sinkt oder als Ice-breaker, um Aufmerksamkeit zu erwecken.
Wir zeigen Ihnen, wie Sie komplexe Infos durch kleine, ansprechende Geschichten ansprechender gestalten können. Lernen Sie, wie Sie „Story-Snacks“ nutzen, um Ihr Publikum abzuholen – direkt am Bildschirm.

Zielsetzung
Einarbeitung einer geeigneten Story in eine bestehende eigene Onlinepräsentation sowie die Vorbereitung, um in kommenden Onlinepräsentationen zu wissen, welche Aspekte beachtet werden sollten, um die Präsentation durch Storytelling ansprechender zu gestalten

Inhalt

  • Kennenlernen der zu beachtenden Elemente von Stories in der Wissenschaftskommunikation
  • Kennenlernen verschiedener Arten von Stories
  • Definition von Stories und Storytelling sowie das Kennenlernen der Auswirkungen auf das Publikum
  • Anwendung der gelernten Aspekte in Bezug auf eigene Onlinepräsentationen mit dem Ziel der Anwendung von Storytelling
PowerPoint Upgrade

Online-Präsentationen brauchen andere PowerPoint-Strategien als Präsenzvorträge. Einfach die bestehende Präsentation per Bildschirmfreigabe zu zeigen, verschenkt Potenzial und kann langweilen. In diesem Seminar entdecken Sie einige Gestaltungsprinzipien und speziell für digitale Formate geeignete PowerPoint-Features: Cameo für nahtlose Videointegration, Morph-Übergänge für flüssige Animationen und Folienzoom für interaktive Navigation. So gestalten Sie Präsentationen, die auch am Bildschirm fesseln.

Zielsetzung
Erarbeitung und praktisches Training von Gestaltungsprinzipien und -kriterien für digitale Präsentationen

Inhalt

  • Unterschiede zwischen Online- und Präsenzpräsentationen
  • Besonderheiten der Gestaltung von Onlinepräsentationen in Bezug auf Layout, Typografie, Visualisierung, Farbe und Kernbotschaften
  • Einführung in nützliche Software-Tools und bisher ungekannte Anwendungen in PowerPoint
Zoom und Hardware - Ein Blick über den Tellerrand hinaus 

In diesem Seminar entdecken Sie die teilweise weniger bekannten Funktionen und praktischen Gadgets von Zoom: von Stempeln und Optionen des Bildschirmteilens bis zur immersiven Ansicht. Bei Bedarf können wir auch kurz auf andere Videoplattformen eingehen. Ein kompakter Hardware-Überblick zeigt Ihnen zusätzlich, welche technische Ausstattung wirklich notwendig ist.

Zielsetzung
Überblick über nützliche Hardware, sowie Kennenlernen neuer und Vertiefung bekannter Anwendungsmöglichkeiten von Zoom, um kreativere und interaktivere Onlinepräsentationen zu ermöglichen  

Inhalt

  • Überblick über verschiedene Tools von Zoom mit Fokus auf weniger bekannten Anwendungen und effiziente Nutzung
  • Einführung in geeignete Hardware
  • Einarbeitung der erlernten Inhalte in eigene Onlinepräsentation(en)
Zwei Intelligenzen in einer Onlinepräsentation? 

Immer häufiger hört man den Satz “KI übernimmt die Welt”. Doch übernimmt sie auch die Onlinepräsentation? In diesem Seminar beschäftigen wir uns damit, wieviel uns künstliche Intelligenz bei unserer Onlinepräsentation helfen kann und bei welchen Aspekten es doch besser ist, noch selbst zu denken.

Zielsetzung
Sinnvolle Einsatzmöglichkeiten künstlicher Intelligenz in Onlinepräsentationen kennenlernen und von unnützen unterscheiden.

Inhalt

  • Verschiedene KIs kennenlernen, die bei Onlinepräsentationen unterstützen können
  • Den richtigen Umgang mit KIs lernen und üben
  • Mit der Hilfe von KI eine kleine Präsentation erstellen
Masterübung 

Den Abschluss des Zertifikatskurses bildet die Masterübung. Hier haben Sie die Möglichkeit, eine Onlinepräsentation Ihrer Wahl vor den anderen Kursteilnehmenden zu präsentieren. Dabei gibt es die Gelegenheit, abschließende Fragen zu stellen und den Austausch, sowie Feedback unter den Seminarteilnehmer*innen zu ermöglichen. Bei der Masterübung gibt es keinen zusätzlichen Input. Die Teilnehmer*innen sollen von der Rückmeldung aller profitieren und die Seminarthemen anwenden können.

Zielsetzung
Anwendung der in vorherigen Seminaren des Zertifikatskurses erlernten Inhalte durch das Vorstellen einer eigenen Onlinepräsentation

Inhalt 

  • Einzelvorstellung einer eigenen Onlinepräsentation unter Beachtung der Inhalte vorheriger Seminare
  • Feedback erhalten durch Seminarleiter*in und andere Semianrteilnehmer*innen
  • Möglichkeit, ungeklärte Fragen zu beantworten sowie von den Fragen anderer Semianrteilnehmer*innen zu profitieren
Snippets
Ich als Experte – online?

Hundert Menschen im Saal, vorne eine Bühne, darauf ein Pult und dahinter ein*e Sprecher*in – mit großer Leinwand im Rücken. Wer hier Expert*in ist, ist allen im Publikum klar. Und online? 101 Kacheln, alle gleich groß. Keine Bühne, kein Podium und die Präsentation blendet alles andere aus. Wie soll man hier seinen Expert*innenstatus vertreten? Indem man sich auf die Kanäle konzentriert, die man auch im Digitalen hat. Welche genau das sind und welche Möglichkeiten es noch gibt, um sich als Expert*in authentisch und vertrauenswürdig zu inszenieren, besprechen wir in diesem Seminar.

Zielsetzung
Lernen Sie, wie Sie sich als Experte in einem digitalen Umfeld präsentieren können, und verstehen Sie die Bedeutung des Expertenstatus in Onlinepräsentationen.

Inhalt

  • Erfahren, wie Expertise wahrgenommen wird
  • Unterschiede zwischen Präsenz- und Onlinepräsentation, wobei der Schwerpunkt darauf liegt, wie Expertise wahrgenommen und präsentiert wird
  • Mittel und Wege, sich selbst als Experte darzustellen
OBS – Open Broadcaster Software 

Vergessen Sie langweilige Standard-Kacheln! Mit der kostenlosen Software OBS Studio verwandeln Sie Ihren Rechner in eine kleine Regiezentrale. Blenden Sie Logo und Namen in ihre Kachel ein, kombinieren Sie Kamera, Bilder und Webseiten direkt in Ihr Videobild. In unserem Seminar für Anfänger lernen Sie diese und weitere Handgriffe, mit denen Sie sofort eine professionellere Wirkung entfalten können.

Zielsetzung
Kennenlernen der Software OBS und Vorbereiten der Teilnehmenden, um bei künftigen Onlinepräsentationen praktisch und selbständig OBS zu verwenden

Inhalt

  • Kennenlernen der Benutzeroberfläche von OBS
  • Anwendung des Systems durch gezielte Anleitung
  • Praktische Übung und Anwendung von OBS sowie Darlegen von Anwendungsszenarien

Mastering Online Presentations – DIY Lab

Das Mastering Online Presentations – DIY Lab ist ein Begleitprogramm, das über das gesamte Semester hinweg im eigenen Tempo bearbeitet werden kann. Hier haben Sie die Möglichkeit, kontinuierlich an Ihrer Onlinepräsentationskompetenz zu arbeiten.
Während des Semesters können Sie asynchron und zeitlich flexibel an einer Onlinepräsentation arbeiten. Wir stellen Ihnen online in Moodle Input-Präsentationen sowie Lernmaterialien zur Verfügung, mit denen Sie Ihre eigene Onlinepräsentation verbessern können.
Die Moodle-Einheiten erfordern etwa 1 Stunde je Einheit, die Sie sich frei einteilen können. Mit Bearbeitung eines Inputs schalten Sie selbst den nächsten Input frei und sind daher zeitlich komplett flexibel und unabhängig. Den Kurs können Sie bis zum Ende des Semesters abschließen. Sie können an einem eigenen Projekt arbeiten und von themenspezifischem Input profitieren. Perfekt zur Vorbereitung einer konkreten Onlinepräsentation etwa für eine Konferenz oder ein Kolloquium. 
Wenn sowohl am Zertifikatsprogramm als auch am DIY Lab teilgenommen wird gibt es inhaltliche Überschneidungen, die allerdings durch verschiedene Übungen oder Materialien zu einem vertieften Verständnis führen sollen. Das Mastering Online Presentations – DIY Lab findet ausschließlich in englischer Sprache statt!

Die Anmeldung zum DIY Lab kann flexibel das ganze Semester über erfolgen.
Passwort zum Moodle-Kurs: Master Presenter

Termine

Pflichtseminare:
29.10., Donnerstag 10 – 13 UhrBasics – Von A wie Aufmerksamkeit bis Z wie Zoom-Fatigue
13.01., Mittwoch 10 – 13 UhrMasterübung
 
Wahlseminare:
30.10., Freitag 10 – 12 UhrDen richtigen Ton treffen – Wie maximiere ich die Wirkung meiner Stimme?
09.11., Montag 10 12 UhrSprechen ohne Worte – Gestik & Mimik in Onlinepräsentationen
11.11., Mittwoch 10 – 12 UhrStorytelling
25.11., Mittwoch 10 – 12 Uhr „Sagen Sie doch auch mal was.“ – Interaktivität in Onlinepräsentationen
03.12., Donnerstag 10 – 12 UhrPowerPoint Upgrade
07.12., Montag 10 – 12.00 UhrAlles nur voller Kacheln? Den digitalen Raum effizient nutzen
11.12., Freitag 10 - 12 UhrZwei Intelligenzen in einer Onlinepräsentation?
11.01., Montag 10 – 12 UhrZoom und Hardware

Um die Termine der englischen Seminare sehen zu können muss die englische Version der Website aufgerufen werden. Alternativ können auch über den Link zur Anmeldung sowohl die deutschen als auch englischen Seminartermine eingesehen werden.


Snippets:
07.01., Donnerstag 10 – 11 UhrOBS – Open Broadcaster Software
08.01., Freitag 10 - 11 UhrIch als Experte – online?
 

Hinweis: Wenn Sie nicht am Zertifikatsprogramm, sondern nur an einzelnen Seminaren teilnehmen, gibt es keine Pflichtseminare. Unabhängig vom Zertifikatsprogramm können die Seminare mit bloßer Teilnahmebestätigung belegt werden (nur bei freien Plätzen möglich).

Anmeldung

Die Registrierung für unsere Seminare und das Mastering Online Presentations – DIY Lab kann unter folgendem Link erfolgen: 
Anmeldung 

Eine Registrierung für die Seminare ist bei freien Plätzen immer bis zum Tag vor dem jeweiligen Seminar möglich. Die jeweiligen Termine sind im Reiter „Termine“ oder über den Anmeldelink zu finden. Für das Mastering Online Presentations – DIY Lab kann die Anmeldung das ganze Semester über erfolgen.

Passwort für den Mastering Online Presentations – DIY Lab Moodle Kurs: Master Presenter