Lehrveranstaltungen der Physikdidaktik

Im Rahmen des Bachelor of Education (Physik) sind die folgenden physikdidaktischen Lehrveranstaltungen vorgesehen: 

Fachdidaktik 1: Einführung in die Physikdidaktik
In diesem Seminar wird physikdidaktisches Grundlagenwissen vermittelt. Inhaltlich werden u.a. folgende Themen abgedeckt: die Legitimation des Physikunterrichts, didaktische Rekonstruktion, Ergebnisse der Interessensforschung, Kontextorientierung, Mädchen und Jungen im Physikunterricht, Schülervorstellungen, Conceptual Change, Experimente im Physikunterricht, Bildungsstandards und Kompetenzorientierung. Am Ende der Veranstaltung findet eine Klausur statt. Das Seminar findet üblicherweise dienstags von 16-18 Uhr im MINT-Klassenraum statt. 

Fachdidaktik 2: Schülervorstellungen und Unterrichtskonzeptionen
Ausgehend von einer tiefergehenden Auseinandersetzung mit typischen Schülervorstellungen liegt der Schwerpunkt dieses Seminars auf dem Kennenlernen von verschiedenen Unterrichtskonzeptionen zu den Inhaltsgebieten der Schulphysik. Den Abschluss des Seminars bildet eine benotete Hausarbeit. Das Seminar findet üblicherweise donnerstags von 12-14 Uhr im MINT-Klassenraum statt. 

Fachdidaktik 3: Physikunterricht planen und gestalten
Zur Vorbereitung auf das Praxissemester werden in diesem Seminar u.a. folgende Aspekte thematisiert: Planung und Analyse von Physikunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Kompetenzorientierung, Heterogenität und Genderaspekte, Aufgabenkultur im Physikunterricht, Durchführung von Experimenten, Neue Medien im Physikunterricht. Das Seminar findet üblicherweise donnerstags von 14-16 Uhr im MINT-Klassenraum statt. 

Im Rahmen des Master of Education (Physik) sind die folgenden physikdidaktischen Lehrveranstaltungen vorgesehen: 

Fachdidaktik 4: Reflexion des Praxissemesters
Dieses sich unmittelbar an das Praxissemester anschließende Seminar dient der fachdidaktischen Reflexion der gemachten schulischen Erfahrungen auf Basis der Auseinandersetzung mit der Frage, was eigentlich guten Physikunterricht auszeichnet. Im Rahmen des Seminars wird in Kleingruppen eine Unterrichtsstunde unter fachdidaktischen Gesichtspunkten gezielt überarbeitet und Schlüsselstellen daraus in Microteaching-Einheiten vorgestellt. Das Seminar beginnt nach den Weihnachtsferien und findet üblicherweise donnerstags von 10-13 Uhr im MINT-Klassenraum statt.

Fachdidaktik 5: Digitale Medien im Physikunterricht
In diesem Seminar wird der Frage nachgegangen, wie digitale Medien lernwirksam im Physikunterricht eingesetzt werden können. Nach einer theoretischen Auseinandersetzung mit den Grundlagen zum Einsatz digitaler Medien liegt der Schwerpunkt der Veranstaltung auf der praktischen Anwendung digitaler Medien in verschiedenen komplexitätsreduzierten Unterrichtsszenarien. Diese werden im Seminar eigenständig geplant, durchgeführt und anschließend gemeinsam reflektiert. Das Seminar findet üblicherweise im Sommersemester dienstags von 10-12 Uhr im MINT-Klassenraum statt.