Veranstaltungen

Die Universität Regensburg und die OTH Regensburg laden herzlich zum Tag der digitalen Lehre 2026 ein. Das diesjährige Schwerpunktthema lautet „Digitale Lehre: Zwischen Anspruch und Realität“.

Corona als unfreiwilliger Stresstest, BYOD als Standard in den Händen von Lehrenden und Studierenden, KI als Zäsur: In den letzten zehn Jahren ist im Bereich der digitalen Lehre an Hochschulen viel passiert. An mancher Stelle ist die Euphorie einer Ernüchterung gewichen. Einiges hat sich bewährt und ist heute selbstverständlicher Bestandteil der Hochschullehre.

Gemeinsam möchten wir einen Blick zurück – und auch nach vorne werfen: Was hat sich bewährt? Was weniger? Was verändert KI – und was bleibt? Virtuell, hybrid, Präsenz – Was passt wann und wozu? Und: Wo könnte die Reise hingehen? 

Bitte melden Sie sich an, wenn Sie am Tag der digitalen Lehre teilnehmen möchten.

• Die Teilnehmerplätze in den Workshops sind begrenzt: Nur mit vorheriger Anmeldung haben Sie Ihren Platz im Wunsch-Workshop sicher.
• Sie erhalten im Vorfeld per E-Mail nochmals alle wichtigen Informationen zu Anreise, Tagungsort, Ablauf, kurzfristiger Änderungen.
• Sie erleichtern uns damit die Planungen, z.B. bezüglich Catering, Bestuhlung…
• Sie können 4 Punkte für das Zertifikat „Hochschullehre Bayern“ erwerben.

Veranstalter: Universität Regensburg & OTH Regensburg

Hier geht's zur Veranstaltung

Anmeldeschluss: 28. September 2026 12:00 Uhr 

Die Digitalisierung von Lehre und Forschung sowie der Einzug künstlicher Intelligenz werfen komplexe juristische Fragestellungen auf. Im Workshop erarbeiten wir praxisorientierte Antworten auf folgende Kernfragen:

• Werknutzung in der Lehre (§ 60a UrhG): Welche Materialien darf ich in welchem Umfang (z. B. die 15 %-Regel) auf Lernplattformen wie Moodle oder ILIAS bereitstellen?
• Privilegien für die Forschung (§ 60c UrhG): Welche erweiterten Kopierbefugnisse (bis zu 75 %) gelten für Forschende und geschlossene Forschungsgruppen?
• Hybride Lehre & Datenschutz: Wie lassen sich Vorlesungsaufzeichnungen und Live-Streams unter Wahrung der Persönlichkeitsrechte (z. B. durch kamerafreie Bereiche) rechtssicher umsetzen?

Anhand von aktuellen Fallkonstellationen besprechen wir die rechtlichen Leitplanken der modernen Hochschullandschaft. Die Teilnehmenden sind ausdrücklich eingeladen, eigene Fragestellungen aus ihrem Lehr- und Forschungsalltag einzubringen.

Schwerpunkte: 

• Urheberrecht (UrhWissG): Fokus auf Unterrichts- und Wissenschaftsschranken (§§ 60a, 60c UrhG), Zitatfreiheit und OER
• Datenschutz (DSGVO) & Persönlichkeitsrecht: Hybride Lehrformate, Aufzeichnungsmanagement und sicherer Umgang mit Drittanbietern

Veranstalter: Multimedia Kontor Hamburg

Hier geht's zur Veranstaltung

Anmeldung erforderlich

KI verändert die Hochschullehre – doch wie bleiben Werte und Bildungsideale gewahrt? Diskutiert wird das bei der Online-Veranstaltung „Zwischen Bias, Blackbox und Bildungsidealen“. In Vorträgen und einer Paneldiskussion wird beleuchtet, wie wir menschliche Werte in der digitalen Transformation stärken.

Veranstalter: Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW)

Hier geht's zur Veranstaltung

Anmeldung erforderlich

Wie kann intellektuelle Souveränität in der Hochschullehre gestärkt werden, wenn die technologischen Werkzeuge universell, die Anforderungen aber fachspezifisch sind?

Generative KI ist weit mehr als ein technisches Tool – sie ist ein Katalysator für die Transformation akademischer Lehr- und Lernkulturen. Doch gerade weil KI-Anwendungen oft überfachlich wirken, ist die Stärkung der Fachwissenschaften wichtiger denn je. Nur tiefe fachliche Expertise ermöglicht kritisches Denken und methodische Handlungsfähigkeit im KI-Zeitalter.

Die Online-Veranstaltung „Intellektuelle Souveränität in der fachwissenschaftlichen Lehre“ rückt die Disziplinen in den Mittelpunkt. Diskutiert werden die spezifischen Anforderungen an die Lehre, den Wandel von Fachkompetenzen und die Veränderung der Rollen zwischen Lehrenden und Lernenden.

Veranstalter: Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW)

Hier geht's zur Veranstaltung