Prof. Dr. Ulrich Trautwein

• CORECHED-Preis 2009: Preis der Schweizerischen Koordinationsstelle Bildungsforschung, gemeinsam mit Franz Baeriswyl, Christian Wandeler und Karin Oswald
• Honorarprofessor im Fach Psychologie an der Freien Universität Berlin (2008)
• Nachwuchspreis der Fachgruppe Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) (2004)
• Otto-Hahn-Medaille der Max-Planck-Gesellschaft (2003)

• Vorsitzender des Wissenschaftlichen Beirats des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, der die Neuordnung der Qualitätsentwicklung des baden-württembergischen Schulsystems begleitet
• Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des ZEPPELIN-Projekts an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik in Zürich
• Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats der Binational School of Education (BISE) der Universität Konstanz
• Mitglied im Beirat der Hector Kinderakademien
• Vorsitz im Gutachtergremium des Nachwuchsförderprogramms „Young Scholars Research Grant Program“ der Jacobs Foundation, das alljährlich im Kontext der Jacobs Foundation Conference in Marbach stattfindet

• Direktor des Hector-Instituts für Empirische Bildungsforschung
• Co-Direktor LEAD Graduate School & Research Network

• AERA Open
• International Journal of Psychology
• Learning and Instruction
• Motivation and Emotion

American Educational Research Journal, Cross-Cultural Research, Developmental Psychology, Diagnostica, Educational Research and Evaluation, Empirische Pädagogik, European Journal of Personality, European Journal of Psychology of Education, European Journal of Social Psychology, European Sociological Review, International Journal for Behavioral Development, International Journal of Psychology, International Review of Social Psychology, Journal of Early Adolescence, Journal of Educational Psychology, Journal of Personality and Social Psychology, Journal of Research on Adolescence, Learning and Individual Differences, Learning and Instruction, Psychologie in Erziehung und Unterricht, School Evaluation and School Improvement, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Self and Identity, Social Psychology of Education, Unterrichtswissenschaft, Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Zeitschrift für Evaluation, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie

• Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
• Israel Science Foundation
• Portuguese Foundation for Science and Technology
• Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung
• Reihe Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie (Waxmann-Verlag), herausgegeben von Detlef H. Rost