Skip to main navigation
Skip to content
Skip to footer
Skip to search
Login
Login
Login
Language
Choose language
German
English
Italian
Search
Search
Search
Search
Informationen für
Information for
Studieninteressierte
Studierende
Beschäftigte
Lehrende
Alumni
Presse
Wirtschaft
Weiterbildung
Menu
Tübingen Center for Digital Education
TüCeDE
TüCeDE
TüCeDE
Overview
Struktur
Leitung
Geschäftsstelle
Mitglieder
Wissenschaftlicher Beirat
Beteiligte Institutionen
Recap und Berichte
Recap und Berichte
Recap und Berichte
Overview
Recap 2025
Recap 2024
Recap 2023
Team
Team
Team
Overview
Nicole Antes
Iris Backfisch
Elizabeth Bear
Sara Becker
Stephen Bodnar
Marcel Capparozza
Jingjing Dong
Petra Ebert
Thérése Eder
Pauline Frick
Sergii Galetskyi
Marc Halfmann
Vanessa Kaul
Ting-Yu Liu
Sinika Lott
José Carlos G. Ocampo
Reena Pauly
Martí Quixal
Anneke Schmidt
Sina Shahmoradi
Luisa Wellert
Forschung
Forschung
Forschung
Overview
MATE
VOILA
AIS
OSATI
Kompetenzen von Lehrkräften für die Technologieintegration im Unterricht
KI für personalisierten Unterricht
fAIrchat
VR im Sprachunterricht
Immersive Learning
ITS in the wild
Ethik und KI
Transfer
Transfer
Transfer
Overview
Kurse und Module
Duo-Website
Tools und Materialien
Verbund Schulkooperationen
Social Media
Studium
Studium
Studium
Overview
Modul Lehren und Lernen mit digitalen Medien (M.Ed.)
Profil: Digitalisierung in der Schule
Vertiefungsseminare Lehren und Lernen mit digitalen Medien (M.Ed.)
Aktuelles
Aktuelles
Aktuelles
Overview
Stellenangebote
Publikationen
Tübingen Center for Digital Education
Skip to main navigation
Skip to content
Skip to footer
Skip to search
Informationen für
Information for
Studieninteressierte
Studierende
Beschäftigte
Lehrende
Alumni
Presse
Wirtschaft
Weiterbildung
Login
Login
Login
Search
Search
Search
Search
Language
Choose language
German
English
Italian
Tübingen Center for Digital Education
TüCeDE
TüCeDE
TüCeDE
Overview
Struktur
Leitung
Geschäftsstelle
Mitglieder
Wissenschaftlicher Beirat
Beteiligte Institutionen
Recap und Berichte
Recap und Berichte
Recap und Berichte
Overview
Recap 2025
Recap 2024
Recap 2023
Team
Team
Team
Overview
Nicole Antes
Iris Backfisch
Elizabeth Bear
Sara Becker
Stephen Bodnar
Marcel Capparozza
Jingjing Dong
Petra Ebert
Thérése Eder
Pauline Frick
Sergii Galetskyi
Marc Halfmann
Vanessa Kaul
Ting-Yu Liu
Sinika Lott
José Carlos G. Ocampo
Reena Pauly
Martí Quixal
Anneke Schmidt
Sina Shahmoradi
Luisa Wellert
Forschung
Forschung
Forschung
Overview
MATE
VOILA
AIS
OSATI
Kompetenzen von Lehrkräften für die Technologieintegration im Unterricht
KI für personalisierten Unterricht
fAIrchat
VR im Sprachunterricht
Immersive Learning
ITS in the wild
Ethik und KI
Transfer
Transfer
Transfer
Overview
Kurse und Module
Duo-Website
Tools und Materialien
Verbund Schulkooperationen
Social Media
Studium
Studium
Studium
Overview
Modul Lehren und Lernen mit digitalen Medien (M.Ed.)
Profil: Digitalisierung in der Schule
Vertiefungsseminare Lehren und Lernen mit digitalen Medien (M.Ed.)
Aktuelles
Aktuelles
Aktuelles
Overview
Stellenangebote
Publikationen
Tübingen Center for Digital Education
You are here:
Startseite
Startseite
Forschung
Forschung
Zentren und Institute
Zentren und Institute
Tübingen Center for Digital Education
Tübingen Center for Digital Education
Aktuelles
Aktuelles
Aktuelles
05.04.2023
Projektstart von Verbundprojekt im MINT-Kompetenzzentrum
Read more
02.02.2023
30 Millionen Euro vom Bundesforschungsministerium für Digitale Bildung
Read more
06.12.2022
Antragserfolg bei den BMBF-Ausschreibungen zu den Kompetenzzentren für digitales und digital-gestütztes Unterrichten
Read more
24.10.2022
Tübingen Center for Digital Education eröffnet
Read more
Previous
4
5
6
7
8
Next
Share
Share on Facebook (opens in new window)
Share on LinkedIn (opens in new window)
Share on Mastodon (opens in new window)
Share on Bluesky (opens in new window)
Share via email (opens in new window)
Share
Share on Facebook (opens in new window)
Share on LinkedIn (opens in new window)
Share on Mastodon (opens in new window)
Share on Bluesky (opens in new window)
Share via email (opens in new window)