18.02.2025
Abstracts können bis zum 31. März 2025 eingereicht werden.
LEAD-Co-Direktorin Ulrike Cress und LEAD-Vorstandsmitglied Andreas Lachner ziehen aus Perspektive…
17.02.2025
Neue Publikation thematisiert das CONIC-Modell.
Onlinemagazin Campus Schulmanagement – Wie Hausaufgaben bearbeitet werden, ist entscheidend für den…
11.02.2025
Bildungsforschende sprechen über wissenschaftliche Ergebnisse zu PISA, Selbstregulation und…
LEAD-Mitglied Caterina Gawrilow, Professorin für Schulpsychologie an der Uni Tübingen, erklärt im…
06.02.2025
Studie zur Lernaktivität von Studierenden vor und nach den Prüfungsterminen als Indikator für die…
Studienergebnisse und Material für Lehrkräfte: Das Aura-Erlebnis in der Begegnung mit…
