ERTA

Da die digitale Transformation das Bildungswesen weiterhin grundlegend verändert, sind Lehrkräfte zunehmend gefordert, ihre Schüler:innen nicht nur mit Wissen, sondern auch mit Kreativität, kritischem Denken und Anpassungsfähigkeit auszustatten. Die Bildungsrobotik hat sich als wirkungsvolles Instrument zur Unterstützung dieses Wandels etabliert – doch vielen Lehrkräften fehlen nach wie vor die Ausbildung und die Ressourcen, um sie effektiv einzusetzen.

Zunächst werden wir den aktuellen Stand der Bildungsrobotik in der Lehrkräfteausbildung untersuchen, bestehende Praktiken erfassen und Lücken, Herausforderungen sowie Möglichkeiten für eine strukturierte Integration identifizieren. Anschließend werden wir eine europäische Community of Practice gründen, um Lehrkräfteausbilder:innen, Lehrkräfte und Wissenschaftler:innen miteinander zu vernetzen. Wir werden ein Fortbildungsprogramm für Lehrkräfteausbilder:innen und Lehrkräfte entwickeln und durchführen sowie „Classroom Innovation Labs“ einrichten, um die gemeinsame Entwicklung, Erprobung und Bewertung innovativer Lehrmittel für die Bildungsrobotik zu unterstützen. Um die langfristige Nachhaltigkeit zu gewährleisten, wird die Community of Practice so aufgebaut, dass sie auch nach Projektende aktiv bleibt. Schließlich werden wir die politische Umsetzung und eine breitere Integration unserer Ergebnisse in die europäischen Lehrkräfteausbildungssysteme fördern, einschließlich auf europäische Standards abgestimmter Micro-Credentials.