Zur Person
Caterina Gawrilow studierte von 1997 bis 2002 Psychologie in Marburg und arbeitete dort als studentische Hilfskraft in einem Projekt zur Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Anschließend promovierte sie in Konstanz zu einem Thema der psychologischen Grundlagenforschung, die vor allem Laborstudien mit Anwendungsbezug beinhaltete. Gawrilow untersuchte, wie man Jugendliche mit ADHS durch motivationale Instruktionen bei der Lösung von Aufgaben unterstützen kann. Forschungsaufenthalte führten sie nach Hamburg und New York. 2009 wurde sie Juniorprofessorin am DIPF in Frankfurt, bevor sie 2013 die Professur für Schulpsychologie in Tübingen antrat. Ihr Forschungsansatz ist kognitionspsychologisch mit Schwerpunkt auf experimenteller, allgemeiner Psychologie.