Zentrum für Islamische Theologie (ZITh)

Erkan Binici, M.A.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Assistent an der Professur für Islamische Religionspädagogik
Koordinator und Studienfachberater für das Fach Islamische Religionslehre
Praktikumskoordinator
Mitglied der Gleichstellungskommission
Mitglied im Prüfungsausschuss

Büro
Liebermeisterstraße 12
72076 Tübingen
Raum 306, 3. OG
 +49 7071 29-75389
erkan.binicispam prevention@uni-tuebingen.de

Sprechzeiten
nach Vereinbarung


Forschung

Schwerpunkte

  • Religiöse Sozialisation muslimischer Jugendlicher in mediatisierter Welt
  • Empirische Religionsforschung
  • Diskriminierungskritische Bildungsarbeit
  • Antimuslimischer Rassismus

Kurzvita

seit Juli 2023
zertifizierter Anti-Bias-Trainer

Anti-Bias-Forum Freiburg

seit Februar 2021
Medienpädagogischer Referent

des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg

seit Januar 2019
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Islamische Religionspädagogik

am Zentrum für Islamische Theologie der Universität Tübingen

August 2017 - Januar 2018
Auslandssemester

an der Universität Leiden in den Niederlanden

Oktober 2016 - Dezember 2018
Masterstudium „Islamische Theologie im europäischen Kontext“

am Zentrum für Islamische Theologie der Universität Tübingen

April 2016 - September 2018
Stipendiat

des Avicenna-Studienwerks

2016 - 2018
Praktika

Praktikum bei der Stiftung Mercator, Bereich Integration (Chancengleichheit, Bildungsgerechtigkeit) – 2018

Praktikum beim Bundesamt für Migration und Flüchtlinge im Referat 310 - Grundsatzfragen der Integration und Geschäftsstelle der Deutschen Islam Konferenz - 2016

September 2015 - Juli 2017
Dialogmoderator

bei Dialog macht Schule gGmbH

Mai 2015 - Juli 2017
Freier Mitarbeiter beim Schwäbischen Tagblatt

Rottenburg am Neckar

seit Februar 2015
Freier Mitarbeiter/Referent für den Fachbereich Extremismusprävention

der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg im Rahmen von Team meX – „Mit Zivilcourage gegen Extremismus“

Oktober 2014 - Februar 2015
Auslandssemester

an der Az-Zitouna Universität in Tunesien

Oktober 2012 - September 2016
Bachelorstudium „Islamische Theologie“

am Zentrum für Islamische Theologie der Universität Tübingen


Publikationen

  • Binici, Erkan/Gaus, Edeltraud/Migge, Elisabeth (2024): Theologische Grundlegungen und die Relevanz von Reflexions- und Kommunikationsprozessen als Teil interreligiöser Kooperation. In: Koçyiğit, Ibrahim/Yağdı, Şenol (Hg.): Interreligiöse Hermeneutik in pluralen Gesellschaften: Begründungen, Herausforderungen, Chancen und Grenzen. Wiesbaden: Springer VS. S. . 281–309. Hier abrufbar.
  • Rezension: Binici, Erkan (2022): Rezension von: Kowanda-Yassin, Ursula Fatima (2018): Öko-Dschihad: Der grüne Islam - Beginn einer globalen Umweltbewegung. Salzburg, Wien: Residenz Verlag GmbH. In Karimi, Ahmad Milad (Hrsg.). Welt - Umwelt - Mitwelt. falsafa. Jahrbuch für islamische Religionsphilosophie.
  • Binici, Erkan (2022): Aufklärungsarbeit ist nötig - Islamischer Religionsunterricht in Deutschland. In: Evangelische Orientierung. 01/2022. Religiöse Bildung. S. 22-23  Hier online abrufbar.
  • Binici, Erkan (2021): "Son Goku, Spider-Man und Glauben - Wo uns Religion alles begegnet" In: Mana-Magazin. Hier abrufbar.
  • Binici, Erkan: Religiöse Mediensozialisation von muslimischen Jugendlichen - Eine empirische Studie. In: Sahin, Ertugrul und Katharina Völker (Hg.) (2020): Lebendiger Islam - Praxis- und Methoden-Reflexion der islamisch-theologischen Studien in Deutschland. S.85-102.
  • Binici, Erkan: Umgang mit Tod und Trauer im muslimischen Kontext. In: Institut für Religionspädaogik der Erzdiözese Freiburg (Hg.) (2019): Abschied, Tod und Trauer in der Kita (IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen). S. 14–18.

Vorträge/Fortbildungen/Workshops (Auswahl)

  • Vortrag "Instrumentalisierung von Religion. Religiös begründeter Extremismus unter Muslim*innen" für eine Stipendiat*innengruppe der Konrad-Adenauer-Stiftung (14.11.23). 
  • Vortrag "Religiöse Sozialisation muslimischer Jugendlicher in mediatisierter Welt - Handlungsleitende Orientierungen im Umgang mit Medien und Religion darin" im Rahmen des Workshops "Sinnfluencing" des Lehrstuhls für Praktische Theologie  der Evangelisch-Theologischen Fakultät (Professorin Dr. Birgit Weyel und Lea Stolz) der Universität Tübingen (28. - 29.09.23).
  • Konzeption und Leitung des Seminars "Diversitätssensible Erinnerungskultur - Muslimisches Leben in der 1. Hälfte des 20. Jhr. in Deutschland" zusammen mit Sonya Ouertani im Rahmen des ideellen Förderprogramms des Avicenna-Studienwerks mit Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau (28.04.23 - 01.05.23).
  • Workshop "Religiosität muslimischer Jugendlicher" mit Student*innen der islamischen und evangelischen Theologie/Religionslehre im Rahmen des religionspädagogischen Seminars "Jugend und Religion" geleitet von Prof. Dr. Gerald Kretzschmar (21.01.23).
  • Vortrag "Antisemitismus: Muslimisch-theologische Perspektiven" im Rahmen der Ringvorlesung "Antisemitismus. Hintergründe, Herausforderungen, Handlungsperspektiven" an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (14.11.22)
  • Leitung des Panels "Schlüsselakteure – Die Rolle von Migrantenselbstorganisationen und muslimischer Zivilgesellschaft" zusammen mit Amin Rochdi im Rahmen der Fachtagung "Antisemitismuskritische Bildungsarbeit in der (Post)Migrationsgesellschaft" (07.11.22)
  • Response zu „Towards a Critical Interfaith Pedagogy“ von Prof. Marianne Moyaert von der VU Amsterdam (23.06.22) im Rahmen einer von der Exzellenzstrategie der Universität Tübingen geförderten New Horizons Fellowships.
  • Podiumsdiskussion zum Thema "Einblicke, Ausblicke und Perspektiven für die Islamisch-Theologische Studien" zusammen mit Prof. Dr. Alexander-Kenneth Nagel, Prof.in Dr. Armina Omerika und Prof.in Dr. Naime Çakır-Mattner im Rahmen der Fachtagung „Berufsfeld Islam? Perspektiven und Hindernisse beim Übergang in den Arbeitsmarkt“ zum Forschungsprojekt „Berufsfeld Islam? Zur Berufseinmündung und Professionalisierung der Absolvent_innen der islamisch-theologischen Studien“(13.05.22)
  • Workshops "Erst planen, dann posten" (11.03.22) und "Erfolgreich posten" (25.03.22) zu professionellen Öffentlichkeitsarbeit von Moscheegemeinden über das Goethe-Institut im Rahmen des Förderansatzes "Moscheen für Integration – Öffnung, Vernetzung, Kooperation"
  • Fortbildung zum Thema „Leben in muslimischen Familien“ für pädagogische Fachkräfte in den Tageseinrichtungen im Landkreis Tübingen des Fortbildungsverbundes - Landratsamt Tübingen, Fachstelle Kindertagesbetreuung. (22.03.22)
  • Fortbildung zum Thema „Ehe und Scheidung im Islam“ im Rahmen von TübIs – Tübinger Islamgespräche für Mitarbeiter:innen der Caritas in Tübingen (17.10.21)
  • Online-Seminar "Muslim*innen im Sportverein – wie mit besonderen Situationen umgehen?" im Rahmen der Weiterbildungsmaßnahmen des Württembergischen Landessportbund Programms „Integration durch Sport“ (20.04.21)
  • Vortrag „Antisemitismus unter Muslim:innen“ im Rahmen von TübIs – Tübinger Islamgespräche (31.03.21)
  • Online-Schulung „Diskriminierungserfahrungen und Empowerment in der Vereinsarbeit“ im Rahmen des Projektes „DEMO für Demokratie“ der Türkischen Gemeinde in Baden-Württemberg e.V. (21.10.20)
  • Online-Schulung „Fake News in der Vereinsarbeit“ im Rahmen des Projektes „DEMO für Demokratie“ der Türkischen Gemeinde in Baden-Württemberg e.V. (05.07.20)
  • Vortrag „Islam und Menschen mit Behinderung“ im Rahmen von TübIs – Tübinger Islamgespräche (26.06.20)
  • Workshop „Wenn's um Muslim*innen geht..." (Antimuslmischer Rassismus, Diskriminierung, Zivilcourage, Empowerment)  im Rahmen des Tages zu Zivilcourage am Eugen-Bolz-Gymnasium Rottenburg (23.01.20)
  • Begleitung und Beratung unter (religions-)pädagogischen, theologischen und interkulturellen Gesichtspunkten des Projektes "Love Needs Respect" von TIMA e.V. (Tübinger Initiative für Mädchen*arbeit) und PfunzKerle e.V. (Fachstelle für Jungen- und Männerarbeit in Tübingen) (16.01-17.01.20)
  • Workshop „Generation „Internet“ – Digitale Konflikträume als pädagogisches Arbeitsfeld“ beim Fachtag „Konflikte unter türkeistämmigen Jugendlichen in Deutschland - ein Handlungsfeld der pädagogischen Arbeit“ der Türkischen Gemeinde in Baden-Württemberg e.V. (12.12.19)
  • Bargespräch „Religionsunterricht an der Schule“ im Rahmen von TübIs – Tübinger Islamgespräche (29.11.19)
  • Vortrag „Islam und Nachhaltigkeit“ im Rahmen von TübIs – Tübinger Islamgespräche (12.11.19)
  • Moderation des Thementisches „Medien, Fake News, Verschwörungstheorien“ beim Jugendkongress 2019 der Türkischen Gemeinde in Baden-Württemberg e.V. (20.07.19)
  • Impuls zum Thema „Interreligiöser Dialog aus muslimischer Perspektive“ beim (Studien- ) Abend zum christlich-islamischen Gespräch in Sinsheim (05.07.19)
  • Workshop „Theologie: Gott und Jesus / Jesus im Koran“ beim (Studien- ) Abend zum christlich-islamischen Gespräch in Sinsheim (05.07.19)
  • Referent im Rahmen der „Ideenbörse: Tod und Trauer im muslimischen Kontext“ für pädagogische Fachkräfte in den Tageseinrichtungen im Landkreis Tübingen des Fortbildungsverbundes - Landratsamt Tübingen, Fachstelle Kindertagesbetreuung. (11.04.19)
  • Vortrag „Islam und Muslim*Innen in Deutschland“ im Rahmen der Klausurtagung des Kirchengemeinderats der Evangelischen Kirchengemeinde Großheppach (09.03.19)
  • Referent am Kepler-Gymnasium Tübingen und Austausch mit Schülerinnen und Schülern im Rahmen des Religionskurses der Kursstufe (16.10.18)
  • Workshop „Wie wird der Islam zum Thema? Praxisbeispiele und Herausforderungen in der Bildungsarbeit“ im Rahmen der Ferienakademie „SLM. Frieden. Hingabe. Unterwerfung - eine Annäherung an den Islam." des Cusanuswerks  (23.08.17 – 24.08.17)
  • Workshop „Theologie und Tierethik“ im Rahmen des Jahrestreffens 2017 des Avicenna-Studienwerks (07.09.17)
  • Referent an der Wilhelm-Schickard-Schule Tübingen im Rahmen des Tages der Begegnung zum Thema „Integration, „Kulturelle Vielfalt“ und „Islam in Deutschland“ (12.05.15)
  • Referent/Helfer am Kirchentag 2015 in Stuttgart beim Zentrum Studierende zum christlich-muslimischen Gesprächskreis Tübingen (06.06.15)

Lehrveranstaltungen

  • Fachdidaktische Nachbereitung des Praxissemesters (Themen: Kollegialer Austausch, Diskriminierung, Medienbildung) - WiSe 2023/24
  • Islamische Religionspädagogik II (Vorlesung) - SoSe 2023
  • Fachdidaktische Nachbereitung des Praxissemesters (Themen: Kollegialer Austausch, Diskriminierung, Medienbildung) - WiSe 2022/23
  • Islamische Religionspädagogik II (Vorlesung) - SoSe 2022
  • Religionspädagogik - Judentum im Religionsunterricht aus christlicher und muslimischer Sicht (zusammen mit Prof. Dr. Reinhold Boschki und Prof. Dr. Dr. h.c. Friedrich Schweitzer) - SoSe 2021
  • Fachdidaktische Nachbereitung des Praxissemesters (Themen: Kollegialer Austausch, Diskriminierung, Medienbildung) - WiSe 2020/21
  • Religiöse Quellen im Unterricht (Übung) - SoSe 2020
  • Fachdidaktische Nachbereitung des Praxissemesters (Themen: Kollegialer Austausch, Diskriminierung, Medienbildung) - WiSe 2019/20
  • Religiöse Quellen im Unterricht (Übung) - SoSe 2019

Funktionen / Mitgliedschaften

  • Mitglied des Projektbeirats „(Post)Migrationsbewusste Ansätze für die antisemitismuskritische Bildungsarbeit“ der Muslimischen Akademie Heidelberg i.G.
  • Mitglied des „TAKT-Rats“, „TAKT – Tübingen aktiv gegen Diskriminierung“ wird als „lokale Partnerschaft für Demokratie“ im Rahmen des Programms „Demokratie leben!“ vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert.