Andreas Lachner ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Co-Director des Tübingen Center for Digital Education. Seine Forschungsaktivitäten umfassen die Förderung (meta-)kognitiver und motivationaler Lernprozesse durch den Einsatz digitaler Medien (z.B. durch computer-basiertes Feedback, Erklärvideos oder Verfahren künstlicher Intelligenz). Ein weiterer Schwerpunkt seiner Arbeit liegt in der Entwicklung und Implementierung adaptiver Unterrichtsszenarien.  Zudem beschäftigt er sich mit der Identifizierung und Optimierung von Professionalisierungsstrategien für Lehrkräfte im Umgang mit digitalen Medien.