Vita
| 2025 | Forschungspreis der Dr. K. H. Eberle- Stiftung gemeinsam mit Ulrike Cress |
| seit 2020 | Lehrstuhlinhaberin am Deutschen Seminar der Eberhard Karls Universität Tübingen |
| 2018-2020 | Tenure Track-Professorin, positive Zwischen- und Endevaluation an der Philosophischen Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen |
| 2017-2018 | Elternzeit 2. Kind, 1. Ruf auf eine Lebenszeit-Professur an die Universität Greifswald (abgelehnt) |
| 2015-2018 | Akademische Rätin an der Bergischen Universität Wuppertal |
| 2014-2015 | PostDoc/ Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität und Lehrerin in Dresden |
| 2014 | Erstes Staatsexamen für Deutsch als Zweitsprache an Gymnasien und 4. Lehrberechtigung |
| 2013-2014 | Elternzeit 1. Kind, parallel Qualifizierung akademischer Quereinsteiger*innen für das Lehramt Deutsch im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst |
| 2013 | Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien im Freistaat Sachsen |
| 2012 | Promotion Dr. phil. (s.c.l.) an der Technischen Universität Dresden |
| 2011-2013 | zweijähriger Vorbereitungsdienst sowie parallel Aufbaustudium Deutsch als Zweitsprache |
| 2010-2011 | Doc/ Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Technischen Universität Dresden |
| 2009/10 | Erstes Staatsexamen in Deutsch, Italienisch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien im Freistaat Sachsen |
| 2004-2009 | Studium der Germanistik, Romanistik, Geschichte und Erziehungswissenschaft an der Technischen Universität Dresden, der Università degli Studi di Siena, der Università di Bologna und Sapienza – Università di Roma Tutorin am Lehrstuhl Neueste deutsche Literatur und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
| 1985 | geboren und aufgewachsen im Krušné hory/ Erzgebirge zwischen Klínovec und Pöhlberg (Deutsch,Russisch,Tschechisch) |