Tübingen School of Education (TüSE)

Doktorand:innenvertretung in der TüSE

Die beiden Doktorandenvertreter:innen stehen für die Anliegen und Interessen der Promovierenden an der TüSE ein, die mit ihren Arbeiten an den lehrerbildenden Fakultäten im Themenfeld Lehrkräftebildung, Schule und Unterricht verortet sind. In ihrer Funktion nehmen sie an den Sitzungen des School Boards, dem zentralen Gremium der TüSE, teil und vertreten die Belange der Doktorand:innen gegenüber dem Vorstand und der Geschäftsführung der TüSE. Darüber hinaus nehmen sie aktiven Einfluss auf die Ausgestaltung des TüSE-Nachwuchsförderprogramms TüNaProDoc sowie auf das Programm des jährlichen Doktorand:innenkonvents.

Um den Dialog zwischen der TüSE und der Statusgruppe der Doktorand:innen bestmöglich zu gestalten, sind die beiden Doktorandenvertreter:innen in einem stetigen Austausch mit ihrer Peer-Group. Zu diesem Zweck, aber auch um die Vernetzung der über die verschiedenen Fakultäten verteilten Doktorand:innen bestmöglich unterstützen zu können, veranstalten die beiden Vertreter:innen regelmäßig informelle Stammtische.

Gewählt wird die Doktorand:innenvertretung von ihrer Statusgruppe, die aus ihrem Kreis heraus jährlich zwei Personen bestimmt, die ihre Interessen an der TüSE vertreten soll. Die geleistete Arbeit wird nach dem Ende der jeweiligen Amtszeiten durch eine Bescheinigung honoriert.

Derzeitige Doktorand:innenvertretung im School Board

Für die laufende Amtszeit (August 2026 – Juli 2027) wurden Salwa Achahboun (Hautpvertreterin) und Sinika Lott (Stellvertreterin) ins Amt gewählt.

Salwa Achahboun

Mein Name ist Salwa Achahboun, ich bin wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Erziehungswissenschaft in der Abteilung Schulpädagogik. In meiner Promotion untersuche ich Unterricht als sozialen Erfahrungs- und Ordnungsraum. Im Zentrum steht, wie in alltäglichen Unterrichtsinteraktionen Zugehörigkeiten, Differenzsetzungen und Anerkennungsverhältnisse hervorgebracht werden. Besonders interessiert mich, wie Differenz entlang von Ethnizität, Geschlecht und sozialer Herkunft praktisch relevant gemacht wird. Dabei richte ich den Blick insbesondere auf die Perspektive der Schüler*innen. 
Vor meiner Promotion habe ich in Tübingen gymnasiales Lehramt mit den Fächern Germanistik, Politikwissenschaft, Biologie (Bachelor) sowie Erziehungswissenschaft studiert. Der Bezug zur schulischen Praxis ist mir bis heute besonders wichtig und prägt sowohl mein wissenschaftliches Interesse als auch mein Engagement an der Schnittstelle von Wissenschaft und Schule. Im Team der Doktorand*innenvertretung möchte ich besonders den interdisziplinären Austausch zwischen den Promovierenden fördern. Mir ist wichtig, Räume für Vernetzung, gegenseitige Unterstützung und intensiven Austausch zu schaffen. Dies sowohl in digitalen als auch in persönlichen Formaten, wie bspw. in gemeinsamen Gesprächsrunden zu promotionsbezogenen Themen mir Referent*innen oder niedrigschwelligen Formaten, in denen Erfahrungen und hilfreiche Tipps miteinander geteilt werden können. Darüber hinaus möchte ich die Perspektiven und Wünsche der (TüSE-) Promovierenden sichtbar machen.
Ich freue mich darauf, mit anderen Promovierenden ins Gespräch zu kommen, gemeinsame Anliegen sichtbar zu machen und Räume mitzugestalten, in denen Austausch, Unterstützung und Vernetzung selbstverständlich werden.

Kontakt
salwa.achahbounspam prevention@uni-tuebingen.de

Sinika Lott

Mein Name ist Sinika Lott, und seit September bin ich Doktorandin am Tübingen Center of Digital Education (TüCeDe). Mein Forschungsschwerpunkt liegt auf der Adaptivität mit und durch KI. Auch wenn ich noch am Anfang meiner Forschung stehe, freue mich darauf, tiefer in dieses Thema einzutauchen und meine Erkenntnisse mit euch zu teilen.
Vor Beginn meiner Promotion habe ich mein Lehramtsstudium (Fächer: Englisch und Deutsch) an der Universität Tübingen abgeschlossen und als studentische Hilfskraft am TüCeDE gearbeitet, wo ich andere Doktorandinnen und Doktoranden sowie Professorinnen und Professoren in der Hochschullehre unterstützt habe. Daher liegt mir die Entwicklung und Förderung qualitativ hochwertiger Hochschullehre sehr am Herzen.
Da ich selbst noch ganz am Anfang meiner Promotionszeit stehe, weiß ich, wie wertvoll unterstützende Strukturen, Austausch und ein Gemeinschaftsgefühl sind. Als Promovierendenvertretung möchte ich daher dazu beitragen, ein offenes und zugängliches Umfeld zu schaffen. Durch niederschwellige, informelle Treffen – wie gemeinsame Kaffeepausen oder zwanglose Zusammenkünfte, die eine Vernetzung ohne Druck ermöglichen – sollen sich Doktorandinnen und Doktoranden leicht vernetzen, Erfahrungen austauschen und gegenseitig unterstützen können. Ich möchte ein Umfeld fördern, in dem Erfolge gefeiert und Herausforderungen offen angesprochen werden können. Gleichzeitig freue ich mich sehr darauf, die gemeinsamen Interessen, Anliegen und Bedürfnisse der Promovierenden zu vertreten.

Kontakt
sinika.lottspam prevention@student.uni-tuebingen.de

Ansprechpartner