Didactics of History and Public History

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Latest recommendations

► Terra X History – The Podcast: A discussion on gold with Bernd-Stefan Grewe and Heide Rezepa-Zabel.

► Visit our blog at www.historischer-augenblick.de! New posts every week.

► Download the Master’s programme information sheet “History Studies – PUBLIC HISTORY” here.

► The new learning platform for schools: www.offene-geschichte.de.

► Arte documentary “Why are we so obsessed with gold?” with Bernd-Stefan Grewe.

Latest publications:
  • GWU-Ausgabe: Koloniales Erben(n). Unter Beteiligung von: Gräbel, Carsten / Grewe, Bernd-Stefan / Großmann, Johannes / Kalibani, Mèhèza / Strugalla, Anna Valeska (u. a.).
  • Hanke, Barbara: Zwischen Veränderung und Verfelchtung. Die "Aufarbeitung" der Shoa im  Fernsehfilm der DDR und der Bundesrepublik Deutschland. In: Homberg, Manuela / Homberg, Michael (Hrsg.): Deutungskämpfe - die "zweite Geschichte" des Nationalsozialismus, Frankfurt am Main 2023. S. ub.
  • Hanke, Barbara (Hrsg.): Erinnerungskulturen (= Geschichte lernen 200/2021).
  • Hanke, Barbara: Das Haus der Geschichte Österreich. Genese, Narrative, Prinzipien. In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 71 (2020), S. 674-685.
  • Strugalla, Anna Valeska: Holocaust Oral History - a never ending story? In: Gloe, Markus / Ballis, Anja (Hrsg.): Holocaust Education Revisited, Wiesbaden 2020, S. 311-325.
  • Brüning, Christina/ Grewe, Bernd-Stefan: Historisches Lernen als eigen-sinnige Aneigung vergangener Wirklichkeiten. In: Harant, Martin/ Thomas, Philipp/ Küchler Uwe (Hrsg.):Theorien! Horizonte für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Tübingen 2020, S. 309-321. (externer Link zur Publikation)
  • Hanke, Barbara: Stadtführungen in historischer Gewandung. In: Felix Hinz/Andreas Körber (Hrsg.): Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte. Geschichte in der Gesellschaft: Medien, Praxen, Funktionen. Göttingen 2020, S. 184-196. (mit Nicola Aly).
  • Jacobmeyer, Wolfgang: Zeitgeschichte - Zeitverständnis. Gesammelte Aufsätze. Herausgegeben von Barbara Hanke (= Geschichtsdidaktik diskursiv – Public History und Historisches Denken; 9). Berlin 2020.
  • Butter, Michael/ Caumanns, Ute/ Grewe, Bernd-Stefan/ Großmann, Johannes/ Kuber, Johannes (Hgg.): Von Hinterzimmern und geheimen Machenschaften. Verschwörungstheorien in Geschichte und Gegenwart (= Im Dialog – Beiträge aus der Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart, 3/2020). (externer Link zur Publikation)
  • Grewe, Bernd-Stefan: Gold. Eine Weltgeschichte, München 2019.

 

 

News

► Since 1st May 2026, there has been a new member of staff in the secretariat: Welcome, Felix Salenbacher!

► On 1st June 2025, Dr Heike Bormuth took up the post of Assistant Professor of Digital Education in the History Department at the Institute.

► From September 2025 up to and including March 2026, Prof. Dr Grewe was a Fellow at the European University Institute in Florence (EUI link: https://www.eui.eu/en/home) and conducted research into the global history of gold.

► Dr Barbara Hanke is taking over the Chair of History Didactics at the University of Osnabrück until March 2026. Max Witzler is taking over the academic advisory service for teacher training in history from Dr Barbara Hanke with immediate effect:

Email (academic advisory service for teacher training): beratung-lehramt@geschichte.uni-tuebingen.de

► Last year’s acting chair, Dr Sabrina Schmitz-Zerres, has been appointed to the Chair of History Didactics at RWTH Aachen University.