Erst, wenn diese drei Stationen der Lehrkräfteausbildung erfolgreich absolviert wurden, ist ein Eintritt in den Schuldienst möglich. Eine Ausnahme bildet der Tübinger Quereinstiegsmaster im Fächerverbund Mathematik - Informatik - Physik, der B. Sc. Absolvent:innen der genannten Fächer einen Direkteinstieg in den Master of Education ermöglicht.
Im Folgenden werden die einzelnen Abschnitte des gymnasialen Lehramtsstudiums genauer beschrieben: