Neuphilologie

Germanistische Linguistik

Prof. Dr. Doreen Bryant

Ungesteuerter und gesteuerter Erwerb von Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Sprachliche Heterogenität im Klassenzimmer; Sprachsensibler Fachunterricht/Sprachbildung in allen Fächern; Fachbezogene Sprachförderung in DaZ; Typologisch, ontogenetisch und kognitionspsychologisch motivierte Sprachförderung in DaZ; Dramagrammatische Sprachförderung in DaZ

Neuere deutsche Literatur

Prof. Dr. Sigrid G. Köhler

Wissen und Literatur; Post/Colonial und Gender Studies; Medialität und Ästhetik; Gedächtnis und Erinnerungskultur; Literatur und Globalität

Dr. Lily Tonger-Erk

(Literatur-)Theorie: Gender und Postcolonial Studies; Intertextualität; Psychoanalyse; Rhetorik; Netzwerkerinnen im 18. Jahrhundert; Medien und Geschlecht; Religion und Geschlecht; Körper und Geschlecht/Actio/Performance; Genealogie

Prof. Dr. Carolin Führer

Erinnerungskulturen und -praktiken im Deutschunterricht, Literar- und medienästhetisches Lernen (insbesondere Multimodalität, Digitalität, Ästhetische Erfahrung), Gattungs- und genresensible Literaturdidaktik

Germanistische Mediävistik

Prof. Dr. Annette Gerok-Reiter

Genderforschung in mittelalterlicher Literatur

Nina Holzschuh, M.A.

Gender Studies; Intersektionalität; Gender & Narratologie; Gender in mittelalterlicher Literatur; Maskulinität/Männlichkeit; Gender & Heldentum; Gender & Mittelalter-Rezeption

Amerikanistik

Dr. Nicole Hirschfelder

Inequality/Oppression; Black/African American/Ethnic Studies; LGBTQ

Englische Literaturen und Kulturen

Prof. Dr. Ingrid Hotz-Davies

Gender/Queer Studies; Women's Literature from the Renaissance to today; Early Modern Literature; communicating under conditions of (self-)censorship and interdiction

Slavische Literatur- und Kulturwissenschaft

Prof. Dr. Schamma Schahadat

Kultursemiotik; Wechselwirkungen von Genres und Räumen mit Diskursen und Machtformationen; der russische Symbolismus; Filmtheorie