Im Rahmen der verschiedenen praktisch orientierten Lehrveranstaltungen im Bereich Digital Humanities entstanden bereits mehrere Studierendenprojekte. Für Näheres zu den einzelnen Projekten klicken Sie auf den betreffenden Link:

• RePP – Renewable Power Plants in Africa (2023) — Datenvisualiserung des Projektes "Renewable energy development in Africa" als interaktive Webkarte [Beschreibung auf der Projektseite]
• Coding da Vinci Hackathon (2022) — Ergebnisse der Teams, die am Kunst- und Kulturhackaton teilgenommen haben [ausführliche Beschreibung]
• Stammbücher der UB Tübingen (2021) — Digitale Edition einzelner Stammbucheinträge aus dem Fundus der UB Tübingen.
• Calderón Drama Corpus (2019) — Kodierung von 54 Dramen als TEI/XML-Dokumente, zu denen auf der Website Drama Corpus Project (dracor.org) einfache statistische Analysen abgerufen werden können.
• Digitale Edition von Jules Vernes „Reise um die Erde in 80 Tagen“ (2017) — Mit interaktiver Karte führt die Edition durch die berühmte Reise der Romanfigur Phileas Fogg
•  TEASys – Tübingen Explanatory Annotation System (seit 2016) — Aufarbeitung englischsprachiger Texte mit zahlreichen Annotationen zur Unterstützung des Textverständnis
• Hrafnkels saga Freysgoða – Vollständig lemmatisierte Leseausgabe (2016 – 2017) — Diese Textfassung der Hrafnkels saga ist mit Wörterbüchern und einer  Grammatik verlinkt, so daß Lernern des Altnordischen für ihre Lektüre gängige Hilfsmittel zur Verfügung stehen [ausführliche Beschreibung]
• Von Island nach Jerusalem – Eine annotierte Webedition des Itinerars des Abtes Nikulás (2014–16) — Der sogenannte Leiðarvísir (dt. 'Wegweiser') des Abtes Nikulás von Munkaþverá beschreibt die Pilgerroute von Island nach Jerusalem mitsamt den wichtigsten Stationen unterwegs [ausführliche Beschreibung]
• Endurance-Expedition (2014) — Visualisierung ausgesuchter Textauszüge aus Ernest Shackletons "South" über die Imperial Trans-Antarctic Expedition [ausführliche Beschreibung]