Lehre

Der Besuch dieser Veranstaltung wird für das 3. oder 4. Fachsemester empfohlen. Sie findet regelmäßig im Sommersemester statt und nur gelegentlich zusätzlich im Wintersemester. 

Diese Veranstaltung stellt den Einstieg in die Fachdidaktik Mathematik dar, kann aber bei Bedarf mit kleineren Abstrichen auch parallel zu Veranstaltungen der Fachdidaktik 2 belegt werden.

Hier finden Sie nähere Informationen zur Fachdidaktik 1: Didaktik der Algebra und Arithmetik.

Der Besuch dieser Veranstaltung wird für das 5. oder 6. Fachsemester parallel zur Vorlesung Geometrie oder nach vorherigem Besuch der Vorlesung Geometrie empfohlen, da Kenntnisse aus dem Modul Geometrie in der Fachdidaktik Geometrie benötigt werden. Die Veranstaltung wird regelmäßig im Wintersemester angeboten und gelegentlich zusätzlich im Sommersemester.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Veranstaltung ist der Abschluss des Moduls "Grundlagen der Mathematik". Sinnvollerweise besuchen Sie die Veranstaltungen der Fachdidaktik 2 nach Abschluss der Fachdidaktik 1.

Hier finden Sie nähere Informationen zur Fachdidaktik 2: Didaktik der Geometrie und Linearen Algebra.

Der Besuch dieser Veranstaltung wird für das 5. oder 6. Fachsemester. Sie wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Veranstaltung ist der Abschluss des Moduls Grundlagen der Mathematik. Sinnvollerweise besuchen Sie die Veranstaltungen der Fachdidaktik 2 nach Abschluss der Fachdidaktik 1 und haben das Modul Stochastik vor Besuch der Fachdidaktik der Analysis und Stochastik abgeschlossen. Eine parallele Belegung der Stochastik ist aber mit Abstrichen möglich.

Hier finden Sie nähere Informationen zur Fachdidaktik 2: Didaktik der Analysis und Stochastik.

Nach Abschluss der entsprechenden Voraussetzungen besteht die Möglichkeit, zum Ende Ihres Bachelors of Education eine Abschlussarbeit bei Prof. Dr. Walther Paravicini zu schreiben. Beachten Sie bitte, dass für mathematische Bachelorarbeiten auch im Bachleor of Education keine im engeren Sinne didaktische Ausrichtung vorgesehen ist (etwa mit einem zentralen empirischen Anteil), sondern dass der mathematische Kern einer Arbeit für die Bewertung wichtig ist. Es sind aber durchaus schulnahe Themen denkbar, sofern sie mathematisch hinreichend gehaltvoll sind. 

Bitte beachten Sie die entsprechenden Zulassungsvoraussetzungen in Ihrer entsprechenden Prüfungsordnung bzw. im entsprechenden Modulhandbuch.

Hier finden Sie nähere Informationen der Arbeitsgruppe zur Bachelorarbeit.

Der Besuch dieser Veranstaltung wird für das 1. oder 2. Fachsemester parallel zum (bzw. im Anschluss an das) Praxissemester empfohlen.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Veranstaltung ist der Abschluss des Praxissemesters. Die Veranstaltung findet immer im Anschluss an das Praxissemester im Januar statt.

Hier finden Sie nähere Informationen zur Fachdidaktik 3: Professionswissen.

Der Besuch dieser Veranstaltung wird für das 1. oder 2. Fachsemester empfohlen.

Es werden wechselnde Seminare zu aktuellen Themen der Mathematikdidaktik angeboten. Derzeit bieten wir folgende Seminare an, aus denen Sie eines wählen können:

• Lehren und Lernen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht
• Lehr-Lern-Labor Mathematik
• Mathematik und Hochbegabung

Es gibt (bis auf die Einschreibung in den Master of Education) keine Voraussetzung für die Teilnahme an der Veranstaltung.

Nach Abschluss der entsprechenden Voraussetzungen besteht die Möglichkeit, zum Ende Ihres Masters of Education eine Abschlussarbeit am Fachbereich zu schreiben. Hierfür kommen sowohl mathematische als auch didaktische (z.B. empirische) Themen in Betracht.

Bitte beachten Sie die entsprechenden Zulassungsvoraussetzungen in Ihrer entsprechenden Prüfungsordnung bzw. im entsprechenden Modulhandbuch.

Hier finden Sie nähere Informationen der Arbeitsgruppe zur Masterarbeit.