Marginalisierte Erkenntnis oder Erkenntnis der Marginalisierten? Verschiebungen und Kontinuitäten in der feministischen Erkenntnistheorie (2023). Erschienen in: Herausragende Abschlussarbeiten des Masterstudiengangs "Bildung und Erziehung: Kultur - Politik - Gesellschaft".
Online verfügbar unter: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-81044

Der Schlager als Zugang zum Alltag der Vielen? Eine ethnografische Studie zu den Fans von Andreas Gabalier. In: Müske, Johannes & Fischer, Michael (Hg.) (2023): Schlager erforschen: Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf ein populäres Phänomen. Waxmann.  S. 49-65. Gemeinsam mit Ella Detscher

Multiple Krisen als lokaler Stresstest: Zur kommunikativen Herstellung von Akzeptanz am Beispiel der Corona-Pandemie, Transforming Cities, 2023/1, S. 42-45.Gemeinsam mit Rita Haverkamp, Ina Hennen und Anne-Marie Jambon

Mit guter Laune zurück in die Vergangenheit? Kulturwissenschaftliche Überlegungen zur Popularität des „Volks Rock ‚n‘ Rollers“ Andreas Gabalier. Faktor 14. Studierendenmagazin für Forschung und Wissenschaft (2019), S. 52-55. Gemeinsam mit Ella Detscher