Digital Humanities und KI an der Philosophischen Fakultät
Hier finden Sie Projekte, Aktivitäten und Forschung im Bereich der Digital Humanities und der KI innerhalb der Philosophischen Fakultät. Die Lehre im Bereich der Digital Humanities ist hauptsächlich in der MA Profillinie verankert, als eine Spezialisierung innerhalb der geisteswissenschaftlichen Masterstudiengänge, die professionelle IT-Ausbildung sowie überfachliche und fachspezifische Anwendungsperspektiven verbindet.
FB 1 - Altertums- und Kunstwissenschaften
Kunsthistorisches Institut
| Prof. Dr. Andrea Worm Prof. Dr. Patrick Sahle (Wuppertal, BUW) Dr. Roman Bleier (Graz, KFU) | Geschichte als visuelles Konzept: Peter von Poitiers' "Compendium historiae" (DFG) |
Musikwissenschaftliches Institut
Jun.-Prof. Dr. Matthew Gardner (in Zusammenarbeit mit dem Austrian Centre for Digital Humanities and Cultural Heritage) | Schubert Digital | Mehr Informationen |
| Prof. Dr. Stefan Morent | MEI Neumes Workspace | Mehr Informationen |
| e-sequence: Audiovisuelle digitale Repräsentation von Sequenzen Notkers des Stammlers (Stiftsbilbilothek St. Gallen) | ||
| Sacred Sound – Sacred Space: Virtuelle akustisch-visuelle Rekonstruktion historischer Klangräume (Exploration Fund) | ||
| Digitale Lernmaterialien zu “Die Musik der Antike und des Mittelalters“ | ||
| Der virtuelle Pfleghof | ||
| Prof. Dr. Jörg Rothkamm | Der Briefwechsel Alma Mahler – Walter Gropius 1910–1964: Erschließung der Quellen und kommentierte Hybrid-Edition (DFG) | Mehr Informationen |
| Audiovisuelle Lehrmaterialien für die Überblicksvorlesungen zur Musikgeschichte (ICLP-BMBF) | Mehr Informationen |
FB 2 - Asien-Orient-Wissenschaften
Indologie
| Prof. Dr. Heike Oberlin | Das Hermann-Gundert-Portal / The Hermann Gundert Portal | Mehr Informationen |
| Dr. Bettina Zeisler | Valency Dictionary of Ladakhi Verbs | Mehr Informationen |
| Evidentiality, epistemic modality, and speaker attitude in Ladakhi | Mehr Informationen |
Orient- und Islamwissenschaften
| Dr. Maroussia Bednarkiewicz | Time, Space, and Relations in Hadith-Literature - a machine-learning approach Isnalyser - Automated Isnād tree visualisations | Mehr Informationen |
| New Languages for NLP Princeton Fellowship - Building Linguistic Diversity in the Digital Humanities |
FB 3 - Geschichtswissenschaft
Alte Geschichte
| Prof. Dr. Mischa Meier | Historisch-philologischer Kommentar zur Weltchronik des Johannes Malalas: Online-Kommentar (Heidelberger Akademie der Wissenschaften) | Mehr Informationen |
| Dr. Peter Zeller | RiSC-Projekt „Klima, Wandel und Geschichte – Komplexe Datenbanken als historisches Analyseinstrument zur Klima- und Umweltgeschichte der griechisch-römischen Antike“ |
Mittelalterliche Geschichte
| Dr. Johanna Jebe Dr. Bastiaan Waagmeester | Umgang mit dem Übernatürlichen im Mittelalter: Digitale Editionen von Exorzismen, Zaubersprüchen und mehr | Mehr Informationen |
Zeitgeschichte
| Prof. Dr. Sonja Levsen | EuropeDebate. A Debate on Contemporary European History as a Field for Research | Mehr Informationen |
| European Women's Liberation Magazines (1960s-1980s). A Database and Digital Compendium | Projekthompage in Entwicklung |
FB 4 - Neuphilologie
Deutsches Seminar
| Prof. Dr. Carolin Führer | WRAITING: Kreatives Schreiben mit KI-Tools in Schul- und Museumskontexten, Teilprojekt Literatur-/ Schreibdidaktik (BMBF) | |
| Bildung und KI im 21. Jahrhundert. Technologiegestützte Innovationen in fachspezifischen Unterrichtssettings, Teilprojekt Textkompetenz | Mehr Informationen | |
Prof. Dr. Annette Gerok Reiter (SFB 1391" Andere Ästhetik) Prof. Dr. Manuel Braun (Stuttgart) unter Mitwirkung von: Prof. Dr. Stefan Engelberg (Tübingen/Leibniz-Institut für Deutsche Sprache Mannheim) | Mittelhochdeutsche Semantiken des Ästhetischen. Ein digitales lexikologisches Informationssystem | Mehr Informationen |
| Prof. Dr. Jörg Robert | Hybridedition der deutschsprachigen Werke des Martin Opitz (DFG-Projekt) | Mehr Informationen |
| RiSC: Surprising Production: Developing probabilistic production models to enable the prediction of reading times based on readers' expectations in situated language comprehension |
Englisches Seminar
| Annotating Literature (Student Peer Learning Project and Research Project) | Mehr Informationen | |
| Digitale Annotation der Reflexion co-kreativer Prozesse in der Englischen Lyrik der frühen Neuzeit | Mehr Informationen |
Romanisches Seminar
| Hans Baumann | Reisen nach Frankreich und Italien. Die Korrespondenzen süddeutscher Adels- und Patrizierfamilien (17. und 18. Jahrhundert) | |
| Prof. Dr. Hanno Ehrlicher | Digitalisierung und Analyse von kulturellen Transfers in kolumbianischen Literaturzeitschriften (1892-1950) (DFG) | |
| Aufzeichnung von Regelmäßigkeiten im dramatischen Werk von Pedro Calderón de la Barca mit einem komputationellen Ansatz, | Mehr Informationen | |
| Apl. Prof. Dr. Rembert Eufe | PaLaFra. Vom Latein zum Französischen: Aufbau und Analyse eines digitalen Korpus spätlateinischer und altfranzösischer (DFG-ANR) | Mehr Informationen |
| Dr. Fabian Schwabe (Digital Humanities Center) | Comptes rendus de débats parlementaires à l'Assemblée nationale de mai et juin 2019, in: ORTOLANG (Open Resources and TOols for LANGuage) | Mehr Informationen |
| Dr. Fabian Schwabe (Digital Humanities Center) | Korpus von Debatten zur Sprachgesetzgebung in der französischen Assemblée Nationale aus den Jahren 2014-2020 | Mehr Informationen |
| Dr. Adriana Rodríguez-Alfonso | Navigating 'Fin de Siècle' Iberian Cultural Fields: A Digital Humanities' Exploration of Madness Representations | Mehr Informationen |
Jun.-Prof. Dr. Evelyn Wiesinger Dr. Fabian Schwabe (Digital Humanities Center) | Datenbank aus dem Dictionnaire étymologique des créoles français d'Amérique | Mehr Informationen |
Seminar für Sprachwissenschaft
Allgemeine Sprachwissenschaft
| Prof. Dr. Gerhard Jäger | NorthEuraLex – Lexicostatistical Database of Northern Eurasia | Mehr Informationen |
| TuLaR (Tupían Language Resources) | Mehr Informationen | |
| Database of South American Languages (DSAL) | Mehr Informationen | |
| CrossLingference | Mehr Informationen |
Theoretische Computerlinguistik
| Dr. Kordula De Kuthy | ALEE. Adaptive Digital Learning in Economics Education | |
| zusammen mit Universität Wien, Salamanca, Charnivtsi und dem ÖSD | LATILL. Level-Adequate Texts in Language Learning (EU) | |
| Detmar Meurers mit 10 Co-Pls | Exzellenz Mini-Graduiertenkolleg “Machine Learning in Education”, Teil des “Machine Learning: New Perspectives for Science” Exzellenzclusters | Mehr Informationen |
Detmar Meurers mit Co-Pls Ulf Brefeld (Leuphana Universität) Michael Koch (IÖB Oldenburg) | Adaptive digital Learning in Economics Education (Joachim Herz Stiftung) | |
Detmar Meurers mit Co-Pls | AI2TEach. Individual tutoring in an extended digital teaching-learning concept for foreign language classroom (AIM Foundation) | Mehr Informationen |
Detmar Meurers mit Co-Pls Prof. Dr. Torben Schmidt (Leuphana Universität) | Interact4School: Individualized learning and the interfaces to school: Effective digital practicing as a basis for competence-oriented foreign language teaching (BMBF) | Mehr Informationen |
Detmar Meurers mit Co-Pl | Digitale Binnendifferenzierung: Integration sprachlicher & kognitiver Maße zur adaptiven Förderung (DigBindiff) (Robert Bosch-Stiftung)
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| zusammen mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung und dem Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln | KANSAS: Competence-adative, user-oriented search engine for authentic language learning materials (BMBF)
| Mehr Informationen |
| Detmar Meurers | SAW Teilprojekt in “Competencies of school teachers and adult educators in teaching German as a second language in linguistically diverse class rooms (COLD)” | Mehr Informationen |
Developing an interactive workbook for English foreign language teaching: Integrating state-of-the-art form and meaning assessment from computational linguistics into a current workbook (DFG, Projekt T1 im SFB 833) | Mehr Informationen | |
| Comparing Meaning in Context (CoMiC)” (Projekt A4 im SFB 833) | Mehr Informationen | |
| WoLKE – WO bieten KI-Methoden Lösungen für fachdidaktische Herausforderungen? Computerlinguistisch fundierte Konzeption und Evaluation curricular verankerter Lehrveranstaltungen für die Sprachund MINT-Didaktik (MWK BW, PH Ludwigsburg, PH Schwäbisch Gmünd) | Mehr Informationen |
Ehemaliges Graduiertenkolleg 1808 "Ambiguität: Produktion und Rezeption"
| Asya Achimova | Tübingen Interdisciplinary Corpus of Ambiguity Phenomeny (TInCAP) | Mehr Informationen |
FB 5 - Philosophie - Rhetorik - Medien
Philosophisches Seminar
| Prof. Dr. Klaus Corcilius | Text and Idea of Aristotle's Science of Living Things (TIDA) | Mehr Informationen |
Seminar für Allgemeine Rhetorik
| Prof. Dr. Annette Leßmöllmann (KIT) Prof. Dr. Bernhard Schölkopf (Volkswagenstiftung) | Tübingen Center for Rhetorical Science Communication Research on Artificial Intelligence (RHET AI) | Mehr Informationen |
Institut für Medienwissenschaft
| AniVision: Animation in Ephemeral Films from Austria, East & West Germany between 1945 and 1989: A Combined Film Analysis and Computer Vision Approach (DFG/FWF) | Mehr Informationen | |
| The Answering Machine. The Magic of Voice: Affective Engagement with Artificial Voices | Mehr Informationen |