Forschungsinteressen

• Literar- und medienästhetische Rezeption und Bildung
• Lese- und Schreibdidaktik im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz
• Fachspezifische Profession sowie Professionalisierung im Lehramt Deutsch
• Erinnerungskulturen und -praktiken (im Literaturunterricht), Schwerpunkt (Post-)Sozialismus
• Gattungs- und genresensibles literarisches Lernen (v.a. Balladen, Lyrik, Comics und Graphic Novels)
• Allgemeine / Interdisziplinäre Fachdidaktik

Forschungsmethoden (Auswahl)

• qualitative (Medien-) Rezeptionsforschung
• interpretative und rekonstruktive Unterrichtsforschung
• Multimodalitätsforschung
• Subjektivierungsforschung
• Qualitative Interviewstudien
• Systemtheorie
• Narratologie