Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Willkommen am Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung... mehr über uns
Evidenz-basierter, international orientierter und integrierter Forschungsansatz... mehr über unsere Forschungsschwerpunkte
Exzellente Forschungsmöglichkeiten in internationalem Umfeld... mehr zu akademischen Karrieren
Erreichbarkeit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Hector-Instituts
Pandemiebedingt befinden sich unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter verstärkt im Homeoffice und sind telefonisch nur unzuverlässig zu erreichen. Bitte wenden Sie sich mit Ihren Anliegen bevorzugt per E-Mail an die jeweiligen Personen. Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Aktuelles
Kontakt
Prof. Dr. Ulrich Trautwein
Direktor
Online-Vortragsreihen
"Lernforschung auf Distanz" und „Begabung und Hochbegabung“
Das Institut ist Mitglied:
Quicklinks
- Bachelor Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie (EBPP)
- Master Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie (EBPP)
- Self-Assessment Master EBPP
- Netzwerk Bildungsforschung
- Tübingen Postdoctoral Academy for Research on Education (PACE)
- Wissenschaftliche Begleitung der Hector Kinderakademien
- IfE-Bibliothek
Open Access
- Goldberg, P., Schwerter, J., Seidel, T., Müller, K., & Stürmer, K. (2021). How does learners’ behavior attract preservice teachers’ attention during teaching? Teaching and Teacher Education, 97, Article 103213. https://doi.org/10.1016/j.tate.2020.103213
- Fischer, C., Fishman, B., & Schoenebeck, S. (2019). New contexts for professional learning: Analyzing high school science teachers’ engagement on Twitter. AERA Open, 5(4), 1-20. doi: 10.1177/2332858419894252
