Religion and Public Memory in Multicultural Societies

In den derzeitigen Debatten über Transformationen europäischer und nordamerikanischer Gesellschaften, die unter dem Schlagwort ‚Multikulturalismus‘ verhandelt werden, sind die miteinander eng verbundenen Kategorien ‚Religion‘ und ‚Kultur‘ so umstritten wie zentral. Dieses Forschungsprojekt fragt danach, wie diese Konzepte Erinnerungspraktiken im öffentlichen Raum strukturieren, aber auch infrage stellen und verkomplizieren. Von der alltäglichen öffentlichen Inszenierung religiöser Feiertage bis hin zu offiziellen nationalen und regionalen Projekten, die der Pflege eines gemeinsamen historischen Gedächtnisses dienen – z. B. Museen, Denkmäler, digitale Plattformen und Wahrheitskommissionen – sind Religion und Kultur Teil der darin enthaltenen Narrative, die aus verschiedenen Gründen entwickelt werden: um zu reflektieren, zu zelebrieren, zu informieren und zu versöhnen. Welches Publikum dabei angesprochen werden soll, ist in Ländern mit stetiger Einwanderung nicht mehr ganz klar.

Das Projekt sucht das interdisziplinäre und vergleichende Gespräch zu diesem Thema und bringt deshalb eine internationale Gruppe von WissenschaftlerInnen und NachwuchswissenschaftlerInnen in den Kultur- und Sozialwissenschaften zusammen, aus Kulturanthropologie, Religionswissenschaft, Geschichte, Museumswissenschaft und Aboriginal Studies, die in nordamerikanischen und europäischen Kontexten vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart forschen.

Eine Reihe von Workshops und Konferenzen werden Themen bearbeiten wie:

• Museen und andere Orte öffentlichen Erinnerns als primäre Orte, an denen religiöse Vielfalt und Multikulturalismus als normative Ideale vermittelt werden
• Die historische und gegenwärtige Bedeutung der Religion für die säkularen Narrative, Rhetoriken und Materialisierungen der nationalen Vergangenheit
• Vergleichende Studien über die Art und Weise, wie Intersektionen zwischen Kolonialismus und christlicher Mission in öffentlichen Erinnerungspraktiken dargestellt und erzählt werden
• Der Aufstieg und die Bedeutung von partizipatorischen Projekten, die versuchen, ein kollektives Gedächtnis ‚von unten‘ zu schaffen, indem sie Laien auffordern, an Sammlungen und Ausstellungen mitzuwirken
• Vergleichende Studien über die Art und Weise, wie staatlich sanktionierte Gewalt, besonders gegen Gruppen, die als religiöse/ethnische Minderheiten markiert werden, öffentlich erinnert (oder vergessen) wird

Monique Scheer / Pamela E. Klassen (Hg.): Der Unterschied, den Weihnachten macht. Differenz und Zugehörigkeit in multikulturellen Gesellschaften. Tübingen: TVV, 2019.

Pamela E. Klassen and Monique Scheer (eds.): The Public Work of Christmas. Difference and Belonging in Multicultural Societies. Montreal: McGill-Queen's University Press, 2019.

Monique Scheer: The Difference That Christmas Makes: Thoughts on Christian Affordances in Multicultural Societies (with Pamela E. Klassen). In: Pamela E. Klassen and Monique Scheer (eds.): The Public Work of Christmas. Difference and Belonging in Multicultural Societies. Montreal: McGill-Queen's University Press, 2019, pp. 3-16.

Monique Scheer: Tense Holidays: Approaching Christmas through Conflict. In: Pamela E. Klassen and Monique Scheer (eds.): The Public Work of Christmas. Difference and Belonging in Multicultural Societies. Montreal: McGill-Queen's University Press, 2019, pp. 17-35.

Pamela E. Klassen: „Die erste ‚Weiße‘ Weihnacht“. Siedlungs-Multikulturalismus, Nisga’a Gastfreundschaft und zeremonielle Souveränität an der pazifischen Nordwestküste. In: Monique Scheer / Pamela E. Klassen (Hg.): Der Unterschied, den Weihnachten macht. Differenz und Zugehörigkeit in multikulturellen Gesellschaften. Tübingen: TVV, 2019.