Lehre
| WiSe 2019/2020 | DaF-/DaZ-Sprachlehrmethoden |
| SoSe 2019 | DaF-/DaZ-Sprachlehrmethoden |
| WiSe 2018/2019 | Sprachgebrauch und Unterrichtskommunikation (gemeinsam mit Prof. K. Peuschel) |
| SoSe 2018 | Sprachförderliche Unterrichtsgespräche in sprachlich heterogenen Kontexten |
| WiSe 2017/2018 | Materialentwicklung für Vorbereitungsklassen |
| SoSe 2017 | Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache in Vorbereitungsklassen |
| WiSe 2015 – SoSe 2016 | Deutsch als Fremdsprachenkurse (Intensiv- und Semesterkurse, A1.1-B1.1) am Sprachenzentrum, Universität Hohenheim |
Publikationen
Beiträge
| 2018 | Klages, H.; Maiberger, E.-L. & Pagonis, G.. „Implizit gesteuert“: kommunikative Sprachförderung in der Vorschule. In: Britta Hövelbrinks, Isabel Fuchs, Diana Maak, Tinghui Duan & Beate Lütke (Hrsg.) DER-DIE-DAZ. Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache. Berlin/Boston: De Gruyter. |
Lehrwerke
| 2018 | Altun, T. ; Bollmann, L.; Bonin, K.; Frenzel, B.; Günther, K.; Haberstroh, C., Kautz, F.; Kniffka, G.; Maiberger, E.-L.; Mavruk, G.; Nessler, S.; Peuschel, K.; Rommel, J.; Rudolphi, L.; Vietze, C.; Wulf, N. & van Wylick, Z. (2018). Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft A1/Arbeitsheft A2/Arbeitsheft B1. Mensch und Gesundheit/Gesellschaftliches Zusammenleben. Braunschweig: Schroedel. |
| 2018 | Bollmann, L.; Bundschuh, I.; Frenzel, B.; Haberstroh, C.; Kautz, F.; Kniffka, G.; Maiberger, E.-L.; Peuschel, K.; Schöler, M.; Teusch, M. & van Wylick, Z.. Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft A1/Arbeitsheft A2/Arbeitsheft B1. Natur und Umwelt. Braunschweig: Schroedel. |
| 2017 | Maiberger, E.-L. & Hilbert, C.. Mini-Reihen für Deutsch-Anfänger. Ausgearbeitete Unterrichtsreihen für den DaZ-Unterricht. Mühlheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr. |