Research Center for Science Communication (RCS)

Yvonne Wichan

A picture of Yvonne Wichan.

Contact
Research Unit for Youth Presents at the Research Center for Science Communication
Doblerstr. 21/1, 72074 Tübingen
+49 7071 29-77998
yvonne.wichanspam prevention@uni-tuebingen.de 

 

Yvonne Wichan studied European Cultural History, Art History, and English Literature at the University of Augsburg before earning her bachelor’s degree in General Rhetoric and English Language and Literature and then her master’s degree in General Rhetoric at the University of Tübingen.

She worked as a tutor in communication skills and has been employed at the Research Unit for Youth Presents at the Research Center for Science Communication since 2012, first as a student assistant and then as a research assistant. There, as part of the “Jugend präsentiert” project, she was initially involved in designing teaching materials and training concepts for secondary school students, as well as in the further development of the nationwide competition. Since 2019, she has been supporting the establishment and expansion of the elementary school branch “Jugend präsentiert Kids” and helping to shape its content and pedagogical approach.

In addition to promoting presentation skills starting in elementary school, she is particularly interested in how scientific content can be communicated in a way that is understandable and tailored to the audience. She pursues this interest, among other things, through the “Science Notes” project, which explores the development of experimental formats for science communication and their potential for fostering dialogue between science and society.

Research interests

Promoting presentation skills as a continuous process starting in elementary school
Multimodal presenting
Communicative competence from a rhetorical perspective
Audience-oriented science communication

Talks and conferences

Simon, A., Wichan, Y. M. (2026, 26.-27. März). Urteilskraft entwickeln – Zur Rolle von Präsentationsformaten für kritisches Denken in der Grundschule. Tagung der Forschungsstelle Präsentationskompetenz, „Präsentationskompetenz als Future Skills“, Tübingen.
Simon, A., Wichan, Y. M. (2023). Jugend präsentiert Kids – Präsentationskompetenz in der Grundschule fördern. Tagung des BiSS-Transfer-Verbunds, Augsburg.
Wichan, Y. (2018, 25.-27. Oktober). Ansichtssache(n) Erfolgreich visualisieren im Spannungsfeld der Präsentation. Jugend präsentiert Bundeskongress, „Visuelles Wissen in Schule und Wissenschaft. Show oder Chance?“, Berlin. 
Wichan, Y., (März 2016). Jugend präsentiert – Präsentationtraining für den Unterricht. Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY, Zeuthen.
Wichan, Y., (März 2014). Rhetorische Situationsanalyse – Der Schlüssel zum Erfolg in Schülerpräsentationen. Didacta – Internationale Bildungsmesse, Stuttgart.

Publications

Krautter, J., Gent, O., Föttinger, M., Dax, J., Wichan, Y., Ruth, F., Steiner, N., & Lipphardt, C. (2026). Modul 1: Rhetorische Situationsanalyse. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.
Krautter, J., Gent, O., Wichan, Y., & Lipphardt, C. (2026). Modul 2: Argumentation. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.
Gent, O., Krautter, J., Wichan, Y., & Lipphardt, C. (2026). Modul 3: Sprache und Aufbau. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.
Krautter, J., Gent, O., Föttinger, M., Wichan, Y., Ruth, F., & Lipphardt, C. (2026). Modul 4: Medieneinsatz. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.
Wichan, Y. M., Simon, A. (2025): Räume das Poster auf! Durch das gezielte Training der Anordnung von Bild und Text vom Chaos zu einem gelungenen Poster. In: Grundschulmagazin, 4/2025. 
Simon, A., Wichan, Y. M. (2025): Mit Blicken fangen, mit Stimme verzaubern. Wie Lehrkräfte Kinder spielerisch für den bewussten Einsatz von Körpersprache und Stimme sensibilisieren können. In: Grundschulmagazin, 4/2025. 
Krautter, J., Wichan, Y. M. (2022). Lasst uns Präsentieren! Das Präsentationsheft mit Tipps und Übungen. Hrsg. v. O. Kramer. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.
Gottschling, M., Lipphardt, C., Susanka, T., Wichan, Y. (2014). Jugend Präsentiert Kompakt. Hrsg. v. O. Kramer. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.
Gottschling, M., Lipphardt, C., Susanka, T., Wichan, Y. (2013). Trainingsfahrplan Jugend Präsentiert. Hrsg. v. O. Kramer. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.
Wiegler, N., Wichan, Y. (2012). Kleine rhetorische Medienkunde. In O. Kramer & R. Malaka (Hrsg.), Jugend präsentiert Multiplikatorenhandbuch. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.