Schreibberatung für Studierende und Promovierende

Wir Peer-Tutor: innen werden intern ausgebildet damit wir dir dich bei deinen Schreibprojekten beraten dürfen. Wir bieten sowohl Termine in Präsenz im Schreibzentrum an als auch online über Zoom. Uns kann man zudem viermal die Woche im Kubus hinter der Ammerbaubrücke zu unterschiedlichen Uhrzeiten antreffen. Dort berät immer jemand aus unserem Team Studierende, die spontan mit einer Frage vorbeikommen. Wir als Peer-Tutor: innen planen unsere individuellen Beratungen selbst, nachdem sie an uns verteilt wurden. Wir haben dementsprechend keine festen Zeiten, zu denen man uns antreffen kann. Dadurch sind wir flexibel in der Terminvergabe.  

Wir Peer-Tutor: innen des Diversitätsorientierten Schreibzentrums unterstützen Studierende und Promovierende beim wissenschaftlichen Schreiben. Das beginnt nicht erst mit dem Schreiben selbst, sondern wir helfen dir bereits bei der Themenfindung, der Ausarbeitung deiner Struktur, der Suche nach Motivation oder der Erstellung eines (Zeit-)Plans. Auch zu deinem Text, einzelnen Kapiteln oder Abschnitten können wir dir Feedback geben. Dabei gilt bei uns das Prinzip “Hilfe zur Selbsthilfe”, das heißt, wir besprechen mit dir bestimmte Stellen deiner Arbeit und dieses Feedback kannst du dann auf den gesamten Text anwenden.  

Wir bieten zwei verschiedene Beratungsformen an: die Offene Sprechstunde im Kubus hinter der Ammerbaubrücke, bei der du ohne Anmeldung verbeikommen kann, sowie die Individuelle Sprechstunde, bei welcher du einen Termin oder wiederkehrende Beratungen mit uns ausmachst und wir uns ausgiebig für dich und dein Schreibprojekt Zeit nehmen können.

Studierende und Promovierende aus allen Fachbereichen der Universität Tübingen können die Angebote des Diversitätsorientierten Schreibzentrums wahrnehmen.

Ja, all unsere Angebote sind für dich kostenlos!

Ja, alle Angebote finden ganzjährig statt. Lediglich an Feiertagen und über die Weihnachtspause finden keine Angebote statt.

Ja, in der Individuellen Sprechstunde achten wir darauf, dass dir ein:e Tutor:in zugeteilt wird, die deine favorisierte Sprache gut beherrscht. Bei der Offenen Sprechstunde wechseln wir Tutor:innen uns ab, jedoch können alle aus dem Team dich auf Deutsch und Englisch beraten.  

Und vielleicht hast du sogar Glück: Ein paar von uns Tutor:innen sprechen eine weitere Fremdsprache, sodass wir dich möglicherweise in noch mehr Sprachen unterstützen können. Frag einfach nach!

Die Offene Sprechstunde ist spontan und ohne Anmeldung. Komm vorbei, wenn du eine Frage zum wissenschaftlichen Schreiben hast. Gerne geben wir Peer-Tutor:innen dir auch Feedback, beispielsweise zu deiner Gliederung, deiner Fragestellung oder einem Textabschnitt (1-2 Seiten).  

Damit wir Zeit für mehrere Anliegen haben, nehmen wir uns pro Person ungefähr 20 Minuten Zeit. Wenn du dir eine ausführlichere Beratung wünschst, mach gerne (zusätzlich) einen Termin für eine Individuelle Sprechstunde aus!

Du findest uns während der Offenen Sprechstunde immer montags und mittwochs von 11-13 Uhr und dienstags und donnerstags von 15-17 Uhr im Kubus hinter der Ammerbaubrücke.

Nein, die Offene Sprechstunde läuft spontan und ohne Anmeldung.

Zu Beginn des Beratungsgesprächs hast du die Möglichkeit, dein Schreibprojekt und dein Anliegen, gerne auch schon mit ganz konkreten Fragen, vorzustellen. Eventuell stellt dir der/die Tutor: in ein paar Rückfragen zur Klärung. Falls du über einen konkreten Textabschnitt sprechen möchtest, wird sich der/die Tutor: in kurz Zeit für das Einlesen nehmen. Falls du keinen konkreten Text hast, ist das aber selbstverständlich auch kein Problem. Gemeinsam mit dir erarbeitet der/die Tutor: in dann eine mögliche Strategie für das weitere Schreiben oder beantwortet deine Frage. Manche Anliegen oder Fragen lassen sich nicht so schnell und direkt beantworten. Hierfür kannst du jederzeit einen Termin für eine individuelle Beratung ausmachen. Die Kontaktdaten und Informationen zum Ablauf erhältst du ebenfalls in der Offenen Sprechstunde.

Du kannst mit allen Anliegen rund um das wissenschaftliche Schreiben zu uns kommen! Deine Anliegen könnten beispielsweise die Gliederung, das Finden und Konkretisieren der Fragestellung, die Textstruktur und den Aufbau oder den Anhang sowie Zeitplan deines Schreibprojekts betreffen. Auch Fragen zu formalen Aspekten wie der Zitation oder dem Quellenverzeichnis können gemeinsam besprochen werden.

In der Offenen Sprechstunde wechseln die Peer-Tutor:innen in unregelmäßigen Abständen. Daher weißt du nicht im Voraus, welche:r Tutor:in da sein wird. Wir sind aber alle gut geschult und können dir weiterhelfen! Und manchmal hilft es auch, dein Schreibprojekt aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten.

Du kannst so oft du möchtest in die Offene Sprechstunde kommen! Wenn du häufiger kommst, könnte die Individuelle Sprechstunde dir noch gezielter weiterhelfen.

In der Individuellen Sprechstunde geht es um eine geplante und ausführliche Beratung für dein Schreibprojekt.  Benötigst du Feedback zu bereits Geschriebenem (Bericht, Protokoll, Exposé, Hausarbeit, Abschlussarbeit, usw.)? Hast du einfach Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben? Fehlt dir ein Konzept oder die Motivation? Dann komm zu uns in die Individuelle Sprechstunde. Vereinbare mit uns einen Termin, indem du einfach eine Mail mit deinem Namen, Fach und Anliegen zu deinem Schreibprojekt an schreibzentrum@uni-tuebingen.de schickst. In der Individuellen Sprechstunde wollen wir dir einen intensiven Austausch ermöglichen, der dich in deinem Schreibprozess unterstützen soll. Es ist egal wie groß oder klein dein Anliegen ist oder ob du eine Idee, Rohfassung oder ganzes Projekt hast, wir helfen dir immer vertraulich (Vier-Augen-Gespräch) und kostenlos.

Die Termine sind sehr flexibel und können sowohl zu unterschiedlichen Uhrzeiten (werktags) als auch an unterschiedlichen Orten stattfinden, wie in unseren Büroräumen in der Wilhelmstraße 19 und auch online über Zoom.

*Unsere Büroräume sind im 3. OG und derzeit nicht barrierefrei zu erreichen.

Ja! Schreib uns eine Mail mit deinem Namen, deinem Fach, deine favorisierte Sprache und deinem Anliegen zu deinem Schreibprojekt an schreibzentrum@uni-tuebingen.de. Wir melden uns zeitnah bei dir, um einen Termin für eine erste Individuelle Sprechstunde mit dir auszumachen.  

Nachdem du uns eine Mail mit deinem Namen, Fach und Anliegen geschrieben hast, meldet sich ein: e Peer-Tutor: in innerhalb von 2-3 Werktagen zurück und schlägt dir mögliche Termine für eine Individuelle Sprechstunde vor.

Zusammen sprechen wir über deinen Schreibprozess, konkrete Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben oder einen Text(abschnitt). Generell planen wir für eine Individuelle Sprechstunde eine Stunde ein, die sowohl in Präsenz als auch per Zoom stattfinden kann. Folgetermine sind jederzeit möglich und werden in der Regel am Ende einer Beratung mit dir vereinbart.  

Falls wir dir konkretes Textfeedback geben sollen, ist es wichtig, dass du uns den Textabschnitt ein bis zwei Tage vorher zukommen lässt und uns angibst, worauf wir achten sollen. So können wir uns für deinen Text und dein Anliegen Zeit nehmen und dir fundiertes Feedback geben. Das kann dir der:die Peer-Tutor:in aber nochmal genauer erklären.

Wir helfen dir gerne bei allen Themen rund ums wissenschaftliche Schreiben. Egal ob ein konkretes Schreibprojekt wie eine Hausarbeit, Abschlussarbeit etc. ansteht, du eine Gliederung besprechen, einen Zeitplan gestalten oder dein Thema eingrenzen möchtest. Auch bei Motivationsproblemen oder Schreibblockaden helfen wir dir als ausgebildete Peer-Tutor:innen gerne. Wichtig ist zu wissen, wir geben nur fächerübergreifendes Feedback.

Wir rechnen ungefähr mit einer Stunde. Für weitere oder umfassendere Anliegen dienen Folgetermine.

Bei der Individuellen Sprechstunde meldet sich eine:r von uns Peer-Tutor:innen bei dir. Falls du einen Peer-Tutor:innen-Wunsch hast (weil du bei der Person beispielsweise schon in der Offenen Sprechstunde warst), gib dies gerne in deiner Mail an uns mit deinem Anliegen an. Da regelmäßige Individuelle Beratungen aufeinander aufbauen, wirst du immer von dem:der gleichen Peer-Tutor:in beraten. Falls die Harmonie nicht stimmt, ist selbstverständlich ein Wechsel möglich.

In der Regel bieten wir dir pro Woche eine Individuelle Sprechstunde an. Du kannst nach jedem Termin frei entscheiden, ob du einen Folgetermin möchtest, den du am Ende der Beratungsstunde oder per E-Mail ausmachen kannst. Auch die Folgetermine sind kostenlos!  

Eine regelmäßige Individuelle Sprechstunde kann hilfreich sein, wenn du immer wieder Feedback zu deinem Text möchtest, aufkommende Fragen klären willst oder dir die Struktur von wiederkehrenden Terminen bei der Motivation hilft.  

Da die Offene Sprechstunde spontan und ohne Anmeldung läuft, können wir maximal 1-2 Seiten lesen und dir direkt dazu Feedback geben. Bei einer Individuellen Sprechstunde haben wir eine Stunde Vorbereitungszeit, um uns deinen Text(abschnitt) durchzulesen. Je nachdem, worauf wir bei deinem Text achten sollen, können wir mehr oder weniger Seiten lesen. Falls einmal nicht alle deine Anliegen in einem Termin besprochen werden konnten, kannst du jederzeit weitere Beratungstermine vereinbaren.

In der Offenen Sprechstunde kannst du 1-2 Seiten deines Textes mitbringen und wir können dir spontan dazu Feedback geben. Bei der Individuellen Sprechstunde wollen wir dir ein ausführliches Feedback zu deinem Text ermöglichen. Dafür brauchen wir deinen Text ungefähr 2 Tage vor deinem Beratungstermin, damit wir ihn in Ruhe lesen können. Für jede Beratung haben wir Peer-Tutor:innen eine Stunde Vorbereitungszeit.

Ja. Da die individuelle Sprechstunde auf dich abgestimmt wird, ist es wichtig, dass du uns deine favorisierte Sprache bei der Anmeldung per Mail mitteilst. So kann sich ein:e passende Peer-Tutor:in bei dir melden.

Ja. Du kannst sowohl in der Offenen als auch in der Individuellen Sprechstunde aus jeglichem Fachbereich und mit jeglicher Art von Text zu uns kommen!

Wir geben dir Feedback zu Rohfassungen, Protokollen, Essays, Haus- und Abschlussarbeiten, Exposés, Abstracts und Vielem mehr!

Nein, für eine Sprechstunde ist es nicht nötig, schon einen Text mitzubringen. Wir helfen dir auch bei jeglichen Anliegen, die nicht das Textfeedback umfassen, beispielsweise bei Fragen und Unsicherheiten zur Themenfindung, Gliederung, Aufbau der Arbeit, Motivation oder der Zeitplanung etc.

Wir bieten keinen Korrektur- bzw. Grammatikservice an und geben auch kein Komplettfeedback zu deiner Arbeit. Wir bleiben unserem Motto ‚Hilfe zur Selbsthilfe‘ treu und wünschen uns, dass du für dich persönlich einen nachhaltigen Nutzen aus der Offenen oder Individuellen Sprechstunde ziehst. Daher arbeiten wir exemplarisch an Textauszügen deiner Arbeit und du kannst dieses dann auf deine gesamte Arbeit beziehen.

Nein, das geht aus prüfungstechnischen Gründen leider nicht. Gerne geben wir dir individuell und ausführlich Rückmeldungen zu deinem Text in den Beratungsgesprächen. Schriftliches Feedback, beispielsweise durch unsere Kommentare im Text ist dabei leider nicht möglich.