Yvonne Wichan

Kontakt
Forschungsstelle Präsentationskompetenz am Forschungszentrum für Wissenschaftskommunikation
Doblerstr. 21/1, 72074 Tübingen
+49 7071 29-77998
yvonne.wichanspam prevention@uni-tuebingen.de

Yvonne Wichan studierte Europäische Kulturgeschichte, Kunstgeschichte und Englische Literaturwissenschaft an der Universität Augsburg, bevor sie zunächst ihren Bachelor in Allgemeine Rhetorik und Anglistik und dann ihren Master in Allgemeine Rhetorik an der Universität Tübingen absolvierte.

Sie arbeitete als Tutorin für Gesprächskompetenz und ist seit 2012 zunächst als wissenschaftliche Hilfskraft und dann als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Forschungsstelle Präsentationskompetenz am Forschungszentrum für Wissenschaftskommunikation tätig. Dort war sie im Projekt ‚Jugend präsentiert‘ zunächst für die Sekundarstufe an der Konzeption von Lehrmaterialien und Trainingskonzepten sowie an der Weiterentwicklung des bundesweiten Wettbewerbs beteiligt. Seit 2019 begleitet sie den Auf- und Ausbau des Grundschulzweiges ‚Jugend präsentiert Kids‘ und gestaltet dessen inhaltliche und didaktische Ausrichtung mit.

Neben der Förderung der Präsentationskompetenz ab dem Grundschulalter gilt ihr besonderes Interesse der Frage, wie wissenschaftliche Inhalte verständlich und adressatengerecht vermittelt werden können. Dieses Interesse verfolgt sie unter anderem im Projekt „Science Notes“, das sich mit der Entwicklung von experimentellen Formaten der Wissenschaftskommunikation und deren Potenzial für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft auseinandersetzt.

Forschungs- und Arbeitsgebiete

Förderung der Präsentationskompetenz als kontinuierlicher Prozess ab der Grundschule

Multimodales Präsentieren

Kommunikative Kompetenz aus rhetorischer Perspektive

Adressatenorientierte Wissenschaftskommunikation

Vorträge und Tagungen

Simon, A., Wichan, Y. M. (2026, 26.-27. März). Urteilskraft entwickeln – Zur Rolle von Präsentationsformaten für kritisches Denken in der Grundschule. Tagung der Forschungsstelle Präsentationskompetenz, „Präsentationskompetenz als Future Skills“, Tübingen.

Simon, A., Wichan, Y. M. (2023). Jugend präsentiert Kids – Präsentationskompetenz in der Grundschule fördern. Tagung des BiSS-Transfer-Verbunds, Augsburg.

Wichan, Y. (2018, 25.-27. Oktober). Ansichtssache(n) Erfolgreich visualisieren im Spannungsfeld der Präsentation. Jugend präsentiert Bundeskongress, „Visuelles Wissen in Schule und Wissenschaft. Show oder Chance?“, Berlin.

Wichan, Y., (März 2016). Jugend präsentiert – Präsentationtraining für den Unterricht. Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY, Zeuthen.

Wichan, Y., (März 2014). Rhetorische Situationsanalyse – Der Schlüssel zum Erfolg in Schülerpräsentationen. Didacta – Internationale Bildungsmesse, Stuttgart.

Publikationen

Krautter, J., Gent, O., Föttinger, M., Dax, J., Wichan, Y., Ruth, F., Steiner, N., & Lipphardt, C. (2026). Modul 1: Rhetorische Situationsanalyse. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.

Krautter, J., Gent, O., Wichan, Y., & Lipphardt, C. (2026). Modul 2: Argumentation. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.

Gent, O., Krautter, J., Wichan, Y., & Lipphardt, C. (2026). Modul 3: Sprache und Aufbau. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.

Krautter, J., Gent, O., Föttinger, M., Wichan, Y., Ruth, F., & Lipphardt, C. (2026). Modul 4: Medieneinsatz. In O. Kramer & C. Lipphardt (Hrsg.), Jugend präsentiert Kompendium: Handbuch zur Förderung der Präsentationskompetenz in Sekundarstufe I und II. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.

Wichan, Y. M., Simon, A. (2025): Räume das Poster auf! Durch das gezielte Training der Anordnung von Bild und Text vom Chaos zu einem gelungenen Poster. In: Grundschulmagazin, 4/2025.

Simon, A., Wichan, Y. M. (2025): Mit Blicken fangen, mit Stimme verzaubern. Wie Lehrkräfte Kinder spielerisch für den bewussten Einsatz von Körpersprache und Stimme sensibilisieren können. In: Grundschulmagazin, 4/2025.

Krautter, J., Wichan, Y. M. (2022). Lasst uns Präsentieren! Das Präsentationsheft mit Tipps und Übungen. Hrsg. v. O. Kramer. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.

Gottschling, M., Lipphardt, C., Susanka, T., Wichan, Y. (2014). Jugend Präsentiert Kompakt. Hrsg. v. O. Kramer. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.

Gottschling, M., Lipphardt, C., Susanka, T., Wichan, Y. (2013). Trainingsfahrplan Jugend Präsentiert. Hrsg. v. O. Kramer. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.

Wiegler, N., Wichan, Y. (2012). Kleine rhetorische Medienkunde. In O. Kramer & R. Malaka (Hrsg.), Jugend präsentiert Multiplikatorenhandbuch. Klaus Tschira Stiftung gGmbH.