Abgeschlossene Projekte

Projekt "Computerbrainstorming"

Projektleiter:

Prof. Dr. Michael Diehl

Obwohl die empirische Forschung zeigt, dass die Leistung beim Brainstorming in Face-to-Face (FTF) Gruppen der gemeinsamen Leistung von Individuen, die unabhängig voneinander Ideen produzieren, deutlich unterlegen ist, wird Gruppenbrainstorming nach wie vor als Kreativitätstechnik propagiert und praktiziert. Um eine ungestörte Ideenproduktion ohne Verzicht auf die in Gruppen mögliche wechselseitige Anregung zu ermöglichen wurden Programme zum Brainstorming virtueller Gruppen in PC-Netzen (Electronic Brainstorming; EBS) entwickelt. Die bisher zur Überprüfung der Effektivität des EBS durchgeführten Untersuchungen werfen allerdings aufgrund methodischer Mängel und geringer theoretischer Anbindung mehr Fragen auf als sie Antworten erbrachten.

Das Forschungsvorhaben soll daher die Frage klären, ob bei virtuellen EBS-Gruppen die bei realen FTF-Gruppen bereits gut erforschten Prozessverluste (Diehl & Stroebe, 1987, 1991) vermieden werden können und sich darüber hinaus die aufgrund wechselseitiger kognitiver Stimulation zu erwartenden Synergie-Effekte einstellen. In den geplanten experimentellen Untersuchungen sollen theoretisch begründete Hypothesen zur interpersonalen kognitiven Stimulation überprüft werden. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse sollen die Entwicklung eines computergestützten Group Support Systems (GSS) ermöglichen.

Mitarbeiter:
Dipl.- Psych. Jörg Munkes

Projektbeginn: 1. Juni 1998
Projektende: 31. Oktober 2002

Literatur:

Diehl, M. & Stroebe, W. (1987). Productivity loss in brainstorming groups: toward the solution of a riddle. Journal of Personality and Social Psychology, 53, 497-509.

Diehl, M. & Stroebe, W. (1991). Productivity loss in idea-generating groups: tracking down the blocking effect. Journal of Personality and Social Psychology, 61, 392-403.
Ziegler, R., Diehl, M., & Zijlstra, G. (2000). Idea production in nominal and virtual groups: Does computer-mediated communication improve group brainstorming? Group Processes and Intergroup Relations, 3, 141-158.