Bitte nicht missverstehen: Generative Sprachmodelle
Neuer Blogartikel von Jacqueline Bellon
Es ist wichtig, dass Menschen verstehen, was es bedeutet, dass große Sprachmodelle (LLMs) statistisch vorgehen. Der Beitrag nennt Beispiele für Missverständnisse mit Folgen für alltägliche gesellschaftliche Abläufe in Bildung und Recht und plädiert für umfassende Angebote zum Erwerb von Verständnis über die technische Funktionsweise von großen Sprachmodellen und von allgemeiner Reflexionskompetenz über die eigenen Wahrnehmungen und Unterstellungen (epistemische Kompetenz).