Das Promotionsprojekt frägt nach der Bedeutung des Zugehörigkeitsverständnisses zu einer Religionsgemeinschaft für eine gegenwartsbezogene Ekklesiologie in Deutschland. Dafür werden in einer empirischen Untersuchung Identitäts- und  Zugehörigkeitsdiskurse in einem christlich-muslimischen Vergleich erarbeitet und mit Andreas Reckwitz im Sinne eines doing ecclesiology theologisch diskutiert.

• Problemhorizonte ekklesiologischer Neuansätze in Deutschland des 21. Jahrhunderts
• soziokulturelle und interreligiöse Verhältnisbestimmung von Individuum und Gemeinschaft
• Institutionsstrukturen von Gemeinden und Vereinen im interreligiösen Vergleich

Hauptseminare

• Fachdidaktik (Kombinationsseminar): Hat der überhaupt noch was zu sagen? Christologische Aspekte im Religionsunterricht
• Ekklesiologie und Soziologie - belonging together - however
• Fachdidaktik (Kombinationsseminar): Eschatologie - Zukunftsängste und -hoffnungen im Religionsunterricht thematisieren
• Die "Gesellschaft der Singularitäten" von Andreas Reckwitz - Gedanken zum Strukturwandel der Spätmoderne
• Wie umgehen mit Antisemitismus und Islamfeindlichkeit? - Interreligiöse Kompetenz als Bildungsaufgabe der Theologie
• Nostra Aetate heute gelesen: Alte Antworten auf aktuelle Herausforderungen für Gesellschaft(en), Kutlur(en) und den interreligiösen Dialog?
• Religion in pluraler Gesellschaft - Zugehörigkeit und Gemeinschaft im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
• Vereine - Gemeinde - Ehrenamt. Theologische und pragmatische Perspektiven auf die interreligiöse Zusammenarbeit
• Soteriologie und Gnadenlehre Pröppers

Kolloquien

• Vorbereitung universitärer Abschlussprüfungen in Christologie, Sakramentenlehre, Ekklesiologie

Proseminare

• Einführung in die Dogmatik

Lektürekurse

• Zugehörigkeitsdiskurse religiöser Gruppierungen
• Diakonie der Kirche. Gelebter Wesensvollzug in der Caritas