LEAD Graduate School & Research Network

Aktuelles

20.09.2021

Neue Open-Access-Publikation

Studie zu Bildungsreformen und Öffentlichkeit

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14.09.2021

Promovieren rund um die Welt

Wie funktioniert das Promovieren in anderen Ländern? Ernstes und Witziges, zusammengetragen von…

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25.08.2021

Pressemitteilung: Bereits in der Schule erkennen, wer Lehrer wird

Studie der Universität Tübingen zeigt: Wunsch der Eltern und Arbeitsbedingungen spielen wichtige…

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17.08.2021

Dissertation erfolgreich verteidigt

Herzlichen Glückwunsch an Lisa Hilken!

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16.08.2021

Brookings Institute: Welche Auswirkungen hat die Online-Lehre im Studium?

Artikel des renommierten Brookings Institute zitiert Studie von Christian Fischer et al.

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10.08.2021

Promotionsstipendium eingeworben

Patrizia Bieber wird von der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit gefördert

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02.08.2021

Symposium: "Innovationen in der MINT-Bildung während der Pandemie"

Gemeinsame Initiative der Universität Tübingen, der Lancaster University und des Native Scientist

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02.08.2021

Handelsblatt: Learning Analytics

Björn Rudzewitz über das "Feedbook" als Tool von Learning Analytics

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