20.07.2015

Reutlinger General-Anzeiger: Wie effizient im Museum gelernt wird

Stephan Schwan forscht zu Audioguides und anderen Formen der auditiven Darbietung von Information

Am 20. Juli 2015 berichtet der <link http: gea.de tuebingen external-link-new-window external link in new>Reutlinger General Anzeiger über zwei Studien des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. LEAD Mitglied Stephan Schwan erforscht gemeinsam mit Manuela Glaser, ob und warum man im Museeum mehr lernt, wenn Bilder und Objekte durch Audiotexte unterlegt sind.