Das Projekt „Wirtschafts.Forscher! Pilotprojekt Modellregion Regierungspräsidium Tübingen“ wurde im Januar 2023 von der PwC Stiftung sowie der Karl Schlecht Stiftung initiiert. Ziel des Vorhabens war es, die Wirtschaftsbildung an allgemeinbildenden Schulen im Regierungspräsidium Tübingen zu stärken. Der Fokus lag auf Themen an der Schnittstelle von Wirtschaft, Ethik und Digitalisierung. Die Lernplattform entstand in Zusammenarbeit mit dem Institut für Ökonomische Bildung Oldenburg (IÖB), während die Universität Tübingen die Wirksamkeit des Projekts im Rahmen einer wissenschaftlichen Begleitstudie untersuchte. Im Zuge der Evaluation führte der Lehrstuhl für Ökonomische Bildung und Wirtschaftsdidaktik der Universität Tübingen zum Ende des Schuljahrs 2022/2023 qualitative Interviews mit teilnehmenden Schüler:innen durch. Im Schuljahr 2023/2024 folgten Fragebogenerhebungen in Experimental- und Kontrollgruppen, um die Effekte des Wi.Fo!-Labs auf die Kompetenzentwicklung der Lernenden zu analysieren. 

Publikationen (weitere in Begutachtung):

• Estler, V., & Brahm, T. (2025). Responsible behaviour in the context of utility maximisation–An interview study on pupils’ business ethics conceptions. Social Sciences & Humanities Open, 11, 101386. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2025.101386

Die Studien sind Teil der kumulativen Dissertation von Victoria Estler: “Business Ethics and Digital Inquiry-Based Learning: Exploring Students’ Competence Development”.