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Aktuelles

12.02.2026

Bildungsforschung trifft Blutspende

Für einen Tag verwandelte sich das Hector-Institut in eine Blutspendezentrale.

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10.02.2026

Mathematische Strukturierungskompetenzen gezielt fördern: Studie zeigt Wirksamkeit kurzer Online-Intervention

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02.02.2026

Wissenschaft trifft Tanz: Pilot-Workshop von „Science on the Dance Floor“ gestartet

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26.01.2026

KI im Klassenzimmer

Kann ein Algorithmus qualitativ hochwertigen Unterricht erkennen?

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19.01.2026

Selbsttests im Studium: Wer nutzt sie und wer profitiert?

Was aktuelle Forschung über die Wirkung und Nutzung von Selbsttests im Studium zeigt.

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19.12.2025

Wie Kinder Code verstehen – und was Hasel damit zu tun hat

Was neueste Studien über Kinder und ihre ersten Code-Erfahrungen herausfinden konnten

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08.12.2025

Faktencheck deckt Bildungsmythen auf: Lerntypen gibt es nicht

Bildungsforscher Dr. Tim Fütterer gibt Tipps für die Bildungspraxis

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02.12.2025

„Bridging Technology and Education“: Digital Education Day 2025

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