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20.02.2017

DER SPIEGEL: Hüpfend die Zahlen kennenlernen

Prof. Dr. Ulrike Cress im Spiegel-Interview

Im aktuellen Spiegel geht Prof. Dr. Ulrike Cress auf die Bedeutung von Bewegung beim Mathelernen ein. Der virtuelle Zahlenstrahl im Kopf könne dadurch besser ausgeprägt werden, was sich auf die Leistungen in Mathematik bis in die fünfte Klasse positiv auswirken könne.

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