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Aktuelle Pressemitteilungen

26.02.2024
Föderalismus nicht der Grund für mangelnde Vergleichbarkeit von Schulnoten
Studie der Universität Tübingen und des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) untersucht Schulnoten - mangelnde Vergleichbarkeit nicht durch Unterschiede zwischen Bundesländern, sondern innerhalb von Bundeslände

21.12.2023
Wer gute Noten schreibt, ist in der Regel auch beliebt
Studie der Universität Tübingen zeigt, dass – entgegen vielen Klischees – leistungsstarke Schülerinnen und Schüler gut in ihren Klassen integriert sind

Weitere Pressemitteilungen

Pressespiegel

27.01.2019

WELT: Wo man sitzt, entscheidet über den Lernerfolg

Reportage, wie der Sitzplatz das Lernen beeinflusst

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25.01.2019

Antenne 1: In welcher Reihe lernt man am besten?

Schüler lernen einer Tübinger Studie zufolge in der ersten Reihe im Klassenzimmer besser als in der…

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