Termin
02.10.2026
Publikationen der Abteilung
Artikel im JCE, in Science & Education, der Chemkon und im MNU Journal erschienen.
In den letzten Wochen sind unter Mitwirkung der Chemiedidaktik einige lesenswerte konzeptionelle und empirische Fachartikel erschienen:
Wagner, R., Gerjets, P., Brucker, B., Schwarzer, S. & Pardi, G. (im Druck). Scientists Explaining Research in Conventional and Immersive Videos: Impacts on Learning and the False Certainty Effect, Computers in Human Behavior Reports.
Haab, A., Wacker, J. & Schwarzer, S. (2026). Bringing Phosphorescence to the Classroom: Fast and Simple Synthesis of SrAl₂O₄:Eu²⁺,Dy³⁺ via Solution Combustion and Microwave-Assisted Synthesis, Journal of Chemical Education.
Kurschildgen, S., Dietrich, L., Büssing, A., Schwarzer, S. & Kremer, K. (2026). Analyzing Preservice Biology Teachers’ Nature of Science Reflection Skills in a 360° Lab Environment, Science & Education.
Fritz, A., Diekemper, D. & Schwarzer, S. (2026). Sehen statt Riechen: Ein fluoreszierender Zugang zur Synthese und Spaltung von Estern, CHEMKON.
Fritz, A., Vida, V. & Schwarzer, S. (2026). Modellexperiment zur direkten Extraktion von Lithiumionen aus geothermaler Sole: Lithium aus dem Oberrheingraben, MNU Journal, 79(4), 283-289.
Allen Autorinnen und Autoren herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung!