Die integrative raumbezogene Betrachtung und Analyse geistes- und geowissenschaftlicher Forschungsdaten ist sowohl in der Vergangenheit als auch in der aktuellen Forschung ein wichtiger Bestandteil der Interpretation sozialer und kultureller Beziehungen im Kontext naturräumlicher Gegebenheiten und im dynamischen inhärenten Beziehungskomplex von Mensch und Umwelt.

Dies zeigt sich in einer stetig wachsenden Anzahl an Fachartikeln in renommierten Zeitschriften, nicht zuletzt bedingt durch den in den letzten Jahren rapiden Anstieg sowohl flächendeckender als auch punktueller digitaler geowissenschaftlicher Daten in immer höheren Auflösungen (z. B. Lidar). Ein weiterer Aspekt ist die zunehmende Verwendung von geowissenschaftlichen Feldtechniken der Nah- und Fernerkundung in der archäologischen Forschung (z. B. Geomagnetik).

Damit verbunden steigen die Anforderungen an die Datenhaltung, Datenaufbereitung und Datenbereitstellung. Insbesondere beschreibende Daten und verschiedene Formen der Dokumentation von Befunden und Objekten stellen neue methodische und konzeptionelle Anforderungen an die integrative Bearbeitung und Analyse dieser Daten im geisteswissenschaftlichen Kontext.

Aus diesem Geflecht interdisziplinär einsetzbarer Methoden und fachübergreifender Denkweisen ergeben sich für das Teilprojekt S in der aktuellen Förderphase des SFB 1070 fünf Hauptarbeitsfelder:

• Die Schaffung geowissenschaftlicher Grundlagen. Dies sind insbesondere Geobasisdaten zu Klima, Topographie, Geologie, Boden und Landnutzung.
• Die Unterstützung und Beratung aller Teilprojekte in geowissenschaftlichen und geoarchäologischen Belangen. Hierzu zählen die Einführung regelmäßiger Geodaten-Sprechstunden, die Beratung einzelner Teilprojekte und die aktive Mitarbeit in allen Projekt- und Querschnittsbereichen.
• Das Management aller Forschungsdaten mit Umwelt- und Raumbezug. Dies umfasst die Einrichtung und den Betrieb eines Daten- und FTP-Servers, das Preprozessing der Daten und die Mitwirkung beim Aufsetzen von Datenbanken in den Teilprojekten, Schnittstellenprogrammierung und Formatkonvertierungen.
• Die Schaffung und Verbesserung der Geokompetenz (der Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler in der Benutzung von GIS-Systemen und im Umgang mit Umwelt- und Raumdaten). Zentrales Element dafür sind Workshops, Fieldschools und Hands-On-Training-Schools, in denen die Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler aller Teilprojekte in der Anwendung moderner technischer Verfahren der (Geo-)Datengewinnung und der (Geo-)Datenaufbereitung geschult und trainiert werden.
• Interdisziplinäre Verknüpfung geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten und Umweltinformationen mit der Anwendung von Verfahren aus dem Bereich des maschinellen Lernens zur Identifikation und Analyse komplexer Wirkungsstrukturen.