24.07.2015
Die Methoden und Techniken, mit denen Prüfungen an Hochschulen gestaltet werden, sind in den letzten Jahren in Bewegung gekommen. Neue Perspektiven ergeben sich insbesondere durch elektronisch unterstützte Prüfungsformen wie Projektarbeiten, die über Internetforen koordiniert werden, studienbegleitende Tests oder die Gestaltung von digitalen Portfolios über das ganze Semester hinweg, anstelle der klassischen Klausur am Ende des Semesters.
Für eine Online-Fortbildung des Hochschuldidaktikzentrum Baden-Württemberg, in der DozentInnen die Nutzung solcher Prüfungsformen erlernen können, gestalteten die drei Medienwissenschaft StudentInnen Anna Voigtländer, Constanze Ramsperger und Christoph Jäckle sechs Erklärfilme, die den FortbildungsteilnehmerInnen die verschiedenen Prüfungsformen veranschaulichen.