Im Rahmen des interdisziplinären Forschungsprojekts FOR 5413 der Deutschen Forschungsgemeinschaft, dass sich der Untersuchung langreichweitigen Wechselwirkungen in Quantensystemen widmet, hatten wir das Vergnügen, an der Grundschule Wanne den Aktionstag „Physik FOR Kids“ für die 3. Klassen durchzuführen. Dabei erhielten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die Welt der Physik in vier spannenden Experimenten spielerisch zu erforschen – und dabei selbst zu kleinen Forscherinnen und Forschern zu werden.

Fünf Studierende der Physik und Mathematik nahmen die Herausforderung auf sich, Versuche zu planen, die die Schönheit der Physik besonders veranschaulichen. Weiterhin begleiteten sie die Kinder durch die Experimente und erklärten ihnen die zugrunde liegenden physikalischen Phänomene.

Die Experimente boten faszinierende Einblicke in alltägliche Phänomene:

1. Oberflächenspannung – Hier erlebten die Kinder ein buntes Experiment: Auf Milch wurden Tropfen Lebensmittelfarbe gegeben. Als Highlight wurde dann etwas Spülmittel hinzugefügt, wodurch sich die Farben explosionsartig auf der Oberfläche ausbreiteten. So konnten die Kinder sehen, wie die Oberflächenspannung durch das Spülmittel verändert wird.

2. Icecube-Experiment zum Thema Dichte – In diesem Versuch wurden Eiswürfelbehälter mit Cola Zero und normaler Cola gefüllt. Die Kinder entdeckten, dass die „Cola Zero“-Würfel oben schwimmen, während die normalen „Cola“-Würfel absinken. So lernten sie den Unterschied in der Dichte der beiden Flüssigkeiten kennen.

3. Experimente mit der Stimmgabel – Mithilfe einer Stimmgabel erforschten die Kinder, wie Schwingungen den Schall erzeugen und wie sich die Schallwellen durch unterschiedliche Materialien ausbreiten.

4. Drehimpuls – Zuletzt wurden die Kinder selbst zum Mittelpunkt eines Experiments. Auf einem sich drehenden Stuhl und mit Hanteln bewaffnet, konnten sie erfahren, wieso sich Eiskunstläufer die Arme an den Körper ziehen, um sich schneller zu drehen.

Der Aktionstag war ein voller Erfolg und man konnte die Freude sowohl in den Gesichtern der großen und kleinen Forscherinnen und Forscher sehen. Die Fortführung an anderen Grundschulen ist bereits in Planung, um noch mehr Schülerinnen und Schüler für die Wissenschaften zu begeistern.

Ein besonderer Dank gilt Uwe Pettke, der die Suche nach den perfekten Experimenten tatkräftig unterstützt hat, sowie den Lehrerinnen und der Schulleitung der Grundschule auf der Wanne für deren Mithilfe. Deren Engagement zusammen mit dem der Studierenden hat es überhaupt erst ermöglicht, alle Kinder der 3. Klassen zu begeisterten Nachwuchs-Forscherinnen und -Forschern zu machen, die dabei erleben konnten, wie viel Spaß Wissenschaft machen kann.